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Contextualizar en ciencias. Por qué y para qué
Editorial Graó Organización
- 4385 visitas
Contextualizar la ciencia es utilizar sus aplicaciones, sus implicaciones sociales y éticas, y los fenómenos de la vida cotidiana, como medio para desarrollar los conceptos e ideas de la ciencia y…
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Reflexiones sobre la formación continua de los profesores de ciencias..
Editorial Graó Organización
- 4455 visitas
El desarrollo profesional de los docentes, la necesidad de una constante actualización, aparecenevitablemente unido a cualquier propuesta de mejora de la enseñanza. En este artículo se hace un…
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Ciencias sociales: actividades de aprendizaje, materiales de enseñanza y profesi
Editorial Graó Organización
- 4381 visitas
Después de la aprobación por las administraciones educativas del currículum base, las áreas de Conocimiento del Medio, en la Educación Primaria, y Ciencias Sociales, Geografía e Historia, en la…
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La estructura y la comprensión de los textos de ciencias..
Editorial Graó Organización
- 4387 visitas
En este artículo planteamos una reflexión sobre los textos científicos encaminada a mejorar su eficacia en el aprendizaje de las ciencias. Los textos ayudan a aprender pero, a diferencia de otros…
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Estructura y evolución de los proyectos de ciencias experimentales..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4077 visitas
En el presente artículo definimos las características de los materiales curiculares que denominamos Proyectos de Ciencias, proponemos una serie de criterios para su clasificación, y analizamos los…
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Cinco propuestas de integración TIC en Ciencias Naturales para primaria
Amanda Carrasco Docente
- 2 lo usan
- 3300 visitas
Utilizar videos para ejercitar la escritura en ciencia, producir infografias como actividades de cierre, emplear videos como motivadores, buscar informacion para resolver problemas y beneficiarse con la…
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Estrategias metodológicas para enseñar y aprender ciencias sociales: interacción
Editorial Graó Organización
- 4136 visitas
Los métodos o estrategias de enseñanza pautan una determinada manera de proceder en el aula, organizan y orientan las preguntas, los ejercicios, las explicaciones y la gestión del aula. Los métodos…
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La Competencia Cultural y Artística. Aproximación desde las Ciencias Social
Glòria Santaeulària Docente
- 5230 visitas
Ponencia presentada en el curso "Iniciación y desarrollo de la Competencia cultural y artística desde edades tempranas"
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Las ciencias para el mundo contemporáneo, asignatura común del bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 4091 visitas
En este artículo se describe la nueva asignatura legislada por la LOE, ciencias para el mundo contemporáneo, común para los alumnos de bachillerato. Se detallan sus finalidades, los contenidos y sus…
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Los trabajos monográficos en el área de ciencias experimentales..
Editorial Graó Organización
- 4000 visitas
En el presente artículo, se describe la metodología pertinente en la realización de trabajos monográficos, como un recurso didáctico más a utilizar en la enseñanza de las Ciencias Experimentales.…