Recursos educativos c molins página 177

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Profundiza. Actividad 5
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1349 visitas
Construye estas figuras plegando un papel cuadrado y escribe la fracción que está coloreada en cada caso: A → B → C → D →
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Resolución algebraica 1
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1336 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Resuelve estos sistemas utilizando el método de sustitución: a. → x = y = b. → x = y =…
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Repàs. Activitat 10
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1312 visitas
Troba la superfície de cada figura utilitzant el quadrat d'1 m2 com a unitat: Figura a → m2 Figura b → m2 Figura c → m2
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Conocer. Actividad 1
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1448 visitas
Calcula el área y el perímetro de cada figura: a. área: cm2 perímetro: cm b. área: cm2 perímetro: cm c. área: cm2 perímetro: cm
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No ho oblidis. Repartiments proporcionals directes
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1309 visitas
Volem repartir la quantitat Q de manera directament proporcional als nombres m, n i p. Si a, b i c són les quantitats buscades, aleshores:
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Resol. Teorema de Tales 1
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1304 visitas
Calcula quant ha de valer d a la figura si a = 3, b = 5 i c = 10. Arrodoneix el resultat a les centèsimes. d =
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Activitat final 1.5
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Escriu el nom de cadascuna de les parts d'aquesta cèl·lula: a. b. c. d. e. f. g. h. i.
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Resolución algebraica 2
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1285 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Resuelve estos sistemas utilizando el método de igualación: a. → x = y = b. → x = y =…
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Vectors. Activitat 3
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1280 visitas
Donats els punts A(2, 0), B(1, –1), C(2, 3) i D(–2, –1), troba els components dels vectors: AB → = (, ) AC → = (, ) AD → = (, ) BC → = (, ) BD → = (, ) CD → = (, )
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Interpreta un esquema
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1267 visitas
El siguiente esquema muestra cuatro posibles lugares de bloqueo de los impulsos nerviosos: A, B, C y D, por un anestesista. [...]
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