Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2408
  • Shakespeare en España | Recurso educativo 34179

    Shakespeare en España

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3694 visitas

    Esta página web, cuyo objetivo inicial es informar de los resultados que se alcancen en el proyecto de investigación "Shakespeare en España en el marco de su recepción europea", facilita a…

    Ver más

  • Real Academia Española | Recurso educativo 63033

    Real Academia Española

    Cristina Blas Docente

    • 2 lo usan
    • 2780 visitas

    Desde esta página web de la Real Academia de la Lengua podemos acceder a todos los diccionarios académicos, a las bases de datos formadas a partir de corpus textuales desde los primeros textos del…

    Ver más

  • Me gusta leer | Recurso educativo 45679

    Me gusta leer

    Children's Library Organización

    • 6 lo usan
    • 2302 visitas

    Libro on line ilustrado, almacenado en la “Biblioteca Internacional Digital para Niños”, con el objetivo de difundir la riqueza de la literatura infantil por toda la comunidad mundial. Este cuento…

    Ver más

  • E-Book: El patito feo | Recurso educativo 39501

    E-Book: El patito feo

    Educarm Organización

    • 3621 visitas

    Cuento para leer al alumnado de infantil, en formato de libro electrónico E-Book, siendo necesario descargar el programa Microsoft Reader. Una vez instalado el programa, al hacer clic en el enlace del…

    Ver más

  • El arte de la belleza | Recurso educativo 63462

    El arte de la belleza

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2870 visitas

    Exposición virtual que realiza un recorrido a través de una selección de algo más de doscientas piezas de los materiales gráficos que conserva la BNE (Biblioteca Nacional de España) relacionados…

    Ver más

  • Analiza. Pronombres personales | Recurso educativo 415062

    Analiza. Pronombres personales

    EduBook Organización

    • 2422 visitas

    Identifica los pronombres personales e indica la persona, el número y, en su caso, el género: Tú te quedas conmigo en casa. Ellos llevan a los pequeños al colegio y a la vuelta les dan la merienda y…

    Ver más

  • Me gustan las bibliotecas | Recurso educativo 45680

    Me gustan las bibliotecas

    Children's Library Organización

    • 3338 visitas

    Libro on line ilustrado, almacenado en la “Biblioteca Internacional Digital para Niños”, con el objetivo de difundir la riqueza de la literatura infantil por toda la comunidad mundial. Este cuento…

    Ver más

  • Nunca más solo | Recurso educativo 45718

    Nunca más solo

    Children's Library Organización

    • 3353 visitas

    Libro on line ilustrado, almacenado en la “Biblioteca Internacional Digital para Niños”, con el objetivo de difundir la riqueza de la literatura infantil por toda la comunidad mundial. Este cuento…

    Ver más

  • Avaluació final 2 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull | Recurso educativo 441327

    Avaluació final 2 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull

    EduBook Organización

    • 2409 visitas

    Identifica els atributs d'aquestes frases i digues quina estructura presenten: És el cap de servei. Està molt bonica, avui. Sembla a prop, però no ho és. La noia sembla una mica sorpresa. No…

    Ver más

  • Florecilla Silvestre y el payasito Elarhú | Recurso educativo 45541

    Florecilla Silvestre y el payasito Elarhú

    Children's Library Organización

    • 1 lo usan
    • 3030 visitas

    Libro on line ilustrado, almacenado en la “Biblioteca Internacional Digital para Niños”, con el objetivo de difundir la riqueza de la literatura infantil por toda la comunidad mundial. Este cuento…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: