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Une desde el 1 hasta el 10:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Introducción
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Resta en vertical
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Vocabulary (KET)
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Read the descriptions. What is the word for each one? The first letter is already there. you eat it at breakfast or tea on a piece of bread. j you use it to paint. b you use it to cut a piece of bread.…
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Repàs. Activitat 3
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- 1191 visitas
Relaciona cada lletra amb el nombre que li correspon: A la lletra A li correspon el nombre . A la lletra B li correspon el nombre . A la lletra C li correspon el nombre . A la lletra D li correspon el…
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Resol. Problema 1
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- 1184 visitas
Dibuixa al teu quadern un segment AB de 12 cm de longitud. Traça una circumferència amb centre a A i radi de 9,5 cm, i una altra amb centre a B i radi 6,5 cm: Com són aquestes circumferències?…
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Comparar diferentes opciones. Actividad 1
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Para hacer una excursión, un profesor consulta las tarifas de alquiler de diferentes vehículos en una empresa: Microbús de 12 plazas: 184 € Microbús de 22 plazas: 276 € Autocar de 35 plazas: 414…
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Repasa y escribe:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Aplicar. Actividad 1
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Observa la capacidad de cada recipiente y contesta: ¿Qué recipientes tienen una capacidad menor que un cuarto de litro? Los recipientes son el B y el . ¿En qué recipiente cabe, aproximadamente,…
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Rodea la palabra adecuada:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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