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Conectar la investigación y la acción: el reto de la enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se reflexiona sobre la relación entre lanvestigación en didáctica de las ciencias y la práctica de aula, a partir del análisis de algunos de sus condicionantes y de trabajos que…
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La percepción de competencia motriz y su repercusión en los niveles de práctica
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El objetivo de este artículo es conocer cómonfluyen lamagen corporal y la percepción de la competencia motriz en la práctica físico-deportiva de los adolescentes de la región de Murcia. La muestra…
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Apuntes sobre posibilidades de la teoría del color en matemáticas..
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El análisis del color está más cerca de la abstracción que la propia representación estructural de la forma y, por tanto, se debe a combinaciones y a progresiones numéricas puras como en el mundo…
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Dinamización lingüística de textos teatrales (¿Qué hacer con los textos teatrale
Editorial Graó Organización
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El enfoque semiológico del teatro y la aproximación a los textos con procedimientos de dinamización permiten contemplar una serie de tareas que el profesorado puede realizar en su práctica docente,…
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La construcción de la noción de interacción..
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La noción denteracción es un concepto metadisciplinar básico para una comprensión sistémica del mundo. Pero no sólo es un componente relevante del conocimiento escolar, también es un principio…
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Un programa de intervención educativa en el aula para desarrollar la competencia
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Desarrollar la comprensión y expresión oral de los alumnos de enseñanza secundaria es una necesidad ineludible en nuestras sociedades democráticas, si bien son harto conocidas las dificultades que…
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Baloncesto cooperativo-competitivo mixto (BACOM).
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Como consecuencia del análisis de necesidades desde la perspectiva de la Educación Física y el Deporte, en lo que se refiere a la integración de ambos sexos, en un deporte colectivo como el…
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La evaluación del proyecto educativo de centro.
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La evaluación del Proyecto Educativo de Centro (PEC), sobre todo si es concebida y practicada por la comunidad escolar como un proceso de análisis, reflexión y apoyo a la mejora de los centros y de…
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Exprimiendo el dossier.
Editorial Graó Organización
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El dossier es una herramienta de evaluación generalizada que genera desconcierto entre profesorado y alumnado. Como respuesta, se ha elaborado CAMform, una ficha de soporte dirigida a la mejora de la…
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Mensajes, comunicaciones y «mass-media» en los contenidos en historia..
Editorial Graó Organización
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Desde hace ya algún tiempo, la prensa viene siendo utilizada en las aulas como procedimiento para la enseñanza de la Historia. La reformansiste en lamportancia del uso de los medios de comunicación,…
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