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El aula virtual de química: utilización de recursos digitales en las clases de q
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El artículo describe la estructura y contenidos del aula virtual de química creada por el autor utilizando el ambiente virtual de aprendizaje Moodle. El aula virtual permite al docente desarrollar los…
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Búsqueda y recopilación de webs de educación física..
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Este artículo recoge el trabajo realizado por el profesorado de educación física de un seminario que se lleva a cabo en el distrito de Les Corts de Barcelona. La labor del grupo ha consistido en…
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El refuerzo educativo..
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A partir de una breve reflexión sobre el concepto de refuerzo educativo y sus tipos, se plantea un abanico de posibles estrategias que desarrollar (dentro de la programación de aula y complementarias…
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La educación física y las necesidades educativas especiales: un análisis crítico
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En la actualidad las propuestasntegradoras que se suceden por diferentes países del mundo ponen de manifiesto que la escuela ha cambiado, se han recreado nuevas prácticas con el fin de ofrecer la…
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El tratamiento integrado de las lenguas en el marco europeo..
Editorial Graó Organización
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Ante los retos que plantea una sociedad plural y diversa, la didáctica de la lengua tiene que plantearse "enfoques plurales" quentegren las distintas dimensiones de los usos de la lengua. En…
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«El pequeño desayuno». Pautas sociales y de relación ligadas a la alimentación..
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Trabajamos en un centro de educación infantil ubicado en un barrrio periférico de la ciudad con un nivel sociocultural medio-bajo; tenemos jornada continua y es por lo que decidimos que el desayuno…
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Competencia poética y educación democrática: versos desde el exilio.
Editorial Graó Organización
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El propósito del presente artículo es presentar una antología poética y una propuesta didáctica (Ninguna tierra es la nuestra, elaborada por el Grupo Eleuterio Quintanilla. En este último trabajo…
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La pedagogía de la creación musical, otro enfoque de la educación musical. Una e
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Salvo escasas excepciones, la iniciación musical de los niños continúa planteándose en nuestras escuelas desde unas perspectivas metodológicas que no favorecen ni la emergencia del potencial…
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El desarrollo y el uso del sentido de los símbolos..
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Ladea de "sentido de los símbolos" proviene de distintas fuentes: desde el campo de la aritmética escolar hasta el campo del álgebra escolar, del libro Acts of Mearnings de Bruner, donde…
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El mundo de la televisión: una experiencia desde la escuela..
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La televisión es un medio de comunicación cada vez más asequible para sectores más amplios de la población y con una oferta cada vez más variada. Como docentes, hemos de tener en cuenta este medio…
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