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Gramática. Actividad 10
EduBook Organización
- 2117 visitas
Lee estas oraciones, identifica cada una de las preposiciones y conjunciones, y clasifícalas: Una sola gota de aceite de motor hace que 25 litros de agua dejen de ser apropiados para el consumo humano.…
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Repaso final. Actividad 12
EduBook Organización
- 2119 visitas
Laura ha repartido los caramelos que tenía entre 8 niños. A cada uno le han correspondido 6 caramelos y le han sobrado 2 caramelos: ¿Cuántos caramelos tenía Laura? Tenía caramelos. Si hubiera…
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Conocer. Actividad 1
EduBook Organización
- 2123 visitas
Recuerda la prueba de la división: Ahora divide y haz la prueba: 88.526 : 241 ⇒ Cociente: Resto: ⇒ = 241 × + 52.790 : 603 ⇒ Cociente: Resto:…
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Repaso. Actividad 13
EduBook Organización
- 2169 visitas
Indica si las fracciones siguientes son, o no, equivalentes: 15 45 1 3 30 36 6 5 2 7 6 24 9 2 27 6
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Actividad: medir es comparar
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 5591 visitas
Actividad interactiva que tiene por objetivo acercarnos a la medición y las medidas con instrumentos no convencionales, de una forma lúdica y divertida. El ejercicio consiste en discernir sobre la…
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Actividades adicionales. Actividad 61
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1926 visitas
En un depósito había litros de agua. Si gastamos litros, ¿cuántos quedarán? 5750 – 3400 = Quedarán litros.
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Practica. Actividad 4
EduBook Organización
- 2165 visitas
Juan tiene 20 billetes de 5 € y Marta, 5 de 20 €. ¿Tienen la misma cantidad de dinero? tienen la misma cantidad de dinero.
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Aplica. Actividad 5
EduBook Organización
- 2166 visitas
Juan llevaba 36 €. Gastó un tercio de ese dinero en la papelería y un cuarto de lo que le quedaba en la panadería. ¿Cuánto dinero le sobró? A Juan le sobraron €.
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Evaluación. Actividad 1
EduBook Organización
- 2168 visitas
¿Cuál es el valor de la cifra 2 en el número 125.368? El valor de la cifra 2 es .
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Repaso. Actividad 16
EduBook Organización
- 2162 visitas
Expresa estas potencias en forma de producto y luego calcula el resultado. Utiliza el símbolo * para representar la multiplicación. 6 3 = = 8 5 = = 2 6 = = 5 2 = = 3 4 = = 10 7 = =
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