Recursos educativos actividad economica página 565

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Practica. Actividad 1
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Completa las equivalencias siguientes: 2 m = cm 3 m = dm 5 km = m 10 km = m 3 km y 20 m = m 1 m y 3 cm = cm 7 m y 50 cm = cm 5 km y 800 m = m
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Razonar. Actividad 2
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Explica cómo has razonado para resolver la actividad anterior, "Razonar. Actividad 1".
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Conocer. Actividad 2
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Escribe con números romanos: 11 → En números romanos es . 4 → En números romanos es . 7 → En números romanos es . 5 → En números romanos es .…
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Conocer. Actividad 2
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683 visitas
Escribe la longitud de cada segmento con un número decimal. A = B = C = D = E = F = G =
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Razonar. Actividad 3
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Explica cómo reducirías tres fracciones a común denominador y pon un ejemplo. ¿Puedes usar este método para cualquier conjunto de fracciones? Justifica tu respuesta.
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Conocer. Actividad 1
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Efectúa estas sumas:
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Practica. Actividad 5
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Suma mentalmente agrupando los sumandos como creas más conveniente y escribe los resultados: 140 + 35 + 60 = 40 + 610 + 90 = 975 + 25 + 430 = 30 + 70 + 135 =
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Aplicar. Actividad 2
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Utiliza el dibujo de la actividad anterior, "Aplicar. Actividad 1", para explicar la prueba de la resta.
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Practica. Actividad 8
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Considera los números siguientes: 5.315, 3.120 y 7.250. El resultado de restar dos de estos números es, aproximadamente, 2.000. ¿Qué números son? Resuélvelo mentalmente. Los números son .…
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Practica. Actividad 7
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Expresa en metros cuadrados estas áreas: 7 hm2 → m2 279 dm2 → m2 2,5 hm2 → m2 57.100 cm2 → m2 25.000 dm2 → m2 0,00125 km2 → …
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