Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 578
  • Pez payaso de Clark (Amphiprion clarkii) | Recurso educativo 3597

    Pez payaso de Clark (Amphiprion clarkii)

    EducaMadrid Organización

    • 3444 visitas

    En general, presentan una banda blanca detrás del ojo, otra en la parte posterior del cuerpo y otra, menos conspicua, en la base del pedúnculo caudal. La cola es blanca, a veces con márgenes…

    Ver más

  • Moda | Recurso educativo 433499

    Moda

    EduBook Organización

    • 2112 visitas

    La moda es el valor de la variable que tiene mayor frecuencia, es decir, que se ha obtenido más veces. Se representa por Mo. Datos no agrupados Supón que un alumno ha obtenido las siguientes notas en…

    Ver más

  • Rectes de regressió lineal | Recurso educativo 515625

    Rectes de regressió lineal

    EduBook Organización

    • 2114 visitas

    Hem vist que donat el diagrama de dispersió corresponent a una distribució bidimensional, podem traçar a ull la recta que s'ajusta millor al núvol de punts. S'anomena recta de regressió la…

    Ver más

  • Foca gris (Halichoerus grypus. Fabricius, 1791) | Recurso educativo 3316

    Foca gris (Halichoerus grypus. Fabricius, 1791)

    EducaMadrid Organización

    • 2998 visitas

    La foca gris se encuentra en las costas europeas del Atlántico Norte, llegando por el sur hasta las costas francesas. A pesar de su nombre, su colorido es muy variable de unos ejemplares a otros, sólo…

    Ver más

  • Lembra que... Estados de agregación da materia | Recurso educativo 556259

    Lembra que... Estados de agregación da materia

    EduBook Organización

    • 2068 visitas

    Sólido As partículas dos sólidos teñen escasa mobilidade. A forma e o volume dun sólido son invariables. Líquido As partículas dos líquidos teñen máis mobilidade, esvaran unhas sobre outras. O…

    Ver más

  • L'atmosfera - Parts de l'atmosfera | Recurso educativo 460075

    L'atmosfera - Parts de l'atmosfera

    EduBook Organización

    • 1981 visitas

    Digues en cada cas si l'afirmació és verdadera o falsa: Els fenòmens atmosfèrics tenen lloc en l'estratosfera. La temperatura de l'atmosfera disminueix de manera més o menys constant…

    Ver más

  • Autoavaluació 3 - Estadística i probabilitat | Recurso educativo 525504

    Autoavaluació 3 - Estadística i probabilitat

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1761 visitas

    Representa les freqüències absolutes de l'activitat anterior en un diagrama de barres i en un diagrama de sectors, i contesta les preguntes següents: Quantes barres hi ha en el diagrama de…

    Ver más

  • True/false. The atmosphere | Recurso educativo 565482

    True/false. The atmosphere

    EduBook Organización

    • 1924 visitas

    Are the following sentences true or false? Atmospheric phenomena take place in the stratosphere. The temperature of the atmosphere decreases more or less constantly from the Earths' surface to the…

    Ver más

  • Autoavaluació 4 - La literatura dels segles XVII i XVIII | Recurso educativo 709821

    Autoavaluació 4 - La literatura dels segles XVII i XVIII

    EduBook Organización

    • 1943 visitas

    Completa aquest text sobre el territori lingüístic del català: El territori on es parla català actualment ocupa una franja allargada i d'una amplada variable al llarg del litoral oriental de la…

    Ver más

  • Paràmetres de dispersió | Recurso educativo 525451

    Paràmetres de dispersió

    EduBook Organización

    • 1858 visitas

    Per indicar si les dades prenen valors propers o separats de la mitjana aritmètica es fan servir els paràmetres de dispersió. El més senzill d'aquests paràmetres és el recorregut o rang, que…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: