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Quin d'aquests jocs feia el pare per no adormir-se mentre feia guàrdia a...
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- 882 visitas
Quin d'aquests jocs feia el pare per no adormir-se mentre feia guàrdia a la porta de l'habitació del Miquel? Coneixes altres jocs que es puguin fer amb paper i llapis?
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Canvia l'ordre dels factors i comprova que el producte no varia:
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- 889 visitas
Canvia l'ordre dels factors i comprova que el producte no varia: 2 × 5 = → 5 × = 7 × 2 = → 2 × = 2 × 8 = → 8 × = 3 × 5 = → 5 × = 4 × 2 = → 2 × = 9 × 5 = → 5 × =
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En pareja„, decid palabra„ con ñ que no aparezcan en esta„ imágene„:
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- 883 visitas
¿Qué época del año representa la ilustración? ¿Qué actividade„ hace„ en la„ vacacione„ de invierno? ¿Sabe„ qué ocurre el día 5 de enero por la noche?
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Enric Roca: La ciencia te enseña que no hay verdades absolutas
El Blog de Educación y TIC Organización
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Hoy entrevistamos a Enric Roca profesor de la Universidad Autónoma de Barcelona y director del grupo de investigación GOREAD
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Más de 30 docentes en Twitter que no te puedes perder
El Blog de Educación y TIC Organización
- 1 lo usan
- 1249 visitas
¿Sin ideas para el comienzo de curso? ¡No te pierdas estas cuentas de docentes en Twitter que te propone Ingrid Mosquera con los que no dejarás de aprender!
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Digues quines d'aquestes paraules són compostes i quines no:
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- 869 visitas
Digues quines d'aquestes paraules són compostes i quines no:
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5 Razones por las que tus alumnos no te escuchan mientras les enseñas.docx
Nancy Flores Niño Docente
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valores
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¿Cuál es el papel del personal no docente con los niños y niñas?
Editorial Graó Organización
- 666 visitas
educación infantil, enseñanza, personal no docente,
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Fill in the blanks con la canción Spiderwebs de No Doubt
Subinglés Organización
- 595 visitas
Diviértete y aprende inglés con la canción Spiderwebs de No Doubt, completando los huecos en la letra de la canción. Tienes 4 modalidades: Quiz, Beginner, Intermediate y Expert ¿Eres profesor? Con…
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E„ importante no dañar lo„ nido„, la„ madriguera„ y el entorno de lo„ an...
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- 835 visitas
Decid si está bien o no y por qué: