Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 599
  • Autoavaluació 05 - L'època de l'imperialisme

    EduBook Organización

    • 3040 visitas

    Indica a què fan referència els següents enunciats: Sucre, xocolata, te... Explotació colonial basada en l'apropiació de terres per crear grans plantacions o per explotar jaciments miners.…

    Ver más

  • Llegeix les frases següents i indica al quadern quines són veritables i ... | Recurso educativo 527663

    Llegeix les frases següents i indica al quadern quines són veritables i ...

    EduBook Organización

    • 3012 visitas

    Jugar a hoquei és una activitat de temps lliure. Nadal és una festa històrica, perquè se celebra des de fa moltíssims anys. Les festes són una manera de compartir amb altres persones esdeveniments…

    Ver más

  • A diversidade cultural no mundo de hoxe | Recurso educativo 546026

    A diversidade cultural no mundo de hoxe

    EduBook Organización

    • 2898 visitas

    3.1. A cultura e a diversidade cultural A cultura é un conxunto de costumes, de coñecementos e de xeitos de vida que un grupo de persoas considera como propio e o diferencia doutros grupos. A lingua e…

    Ver más

  • La diversitat cultural al món d'avui | Recurso educativo 517273

    La diversitat cultural al món d'avui

    EduBook Organización

    • 2746 visitas

    3.1. la cultura i la diversitat cultural La cultura és un conjunt de costums, de coneixements i de formes de vida que un grup de persones considera propi i característic del seu grup enfront dels…

    Ver más

  • Le as seguintes frases e indica cales son verdadeiras (V | Recurso educativo 528836

    Le as seguintes frases e indica cales son verdadeiras (V

    EduBook Organización

    • 2730 visitas

    Xogar ao hóckey é unha actividade de tempo libre. As festas son unha forma de compartir con outras persoas acontecementos alegres. As tradicións son o conxunto de costumes dunha vila ou du­nha…

    Ver más

  • Les restes del nostre passat | Recurso educativo 4654

    Les restes del nostre passat

    Xtec Organización

    • 4 lo usan
    • 3991 visitas

    Aquest material forma part d`una extensa col·lecció d`activitats que cobreixen tot el currículum de l`àrea de coneixement del medi social i natural per als tres cicles de l`educació primària. El…

    Ver más

  • El Baix Empordà | Recurso educativo 6010

    El Baix Empordà

    Xtec Organización

    • 3806 visitas

    Proposta de treball al voltant de la regió gironesa del Baix Empordà. Es divideix en sis temes: situació, relleu, rius i costes, clima i vegetació, economia i població, tradicions i cultura.…

    Ver más

  • Les festes de l`any | Recurso educativo 4633

    Les festes de l`any

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 3444 visitas

    Proposta monogràfica sobre les festes de l`any, les celebracions, símbols i tradicions. L`alumne pot demostrar les seves competències amb exercicis de relacionar dades amb celebracions i símbols,…

    Ver más

  • Bestiari històric de Barcelona | Recurso educativo 2772

    Bestiari històric de Barcelona

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 3099 visitas

    Es tracta d`una presentació del bestiari present en la història de Barcelona: el lleó, la mulassa, l`àliga, el bou, la tarasca, el drac, la víbria i també els cavallets cotoners. L`objectiu és…

    Ver más

  • La diversitat cultural al món d'avui | Recurso educativo 543085

    La diversitat cultural al món d'avui

    EduBook Organización

    • 1976 visitas

    3.1. La cultura i la diversitat cultural La cultura és un conjunt de costums, de coneixements i de formes de vida que un grup de persones considera propi i característic del seu grup enfront dels…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: