Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1278
  • Verdadeiro/Falso. Estrutura dunha construción | Recurso educativo 589604

    Verdadeiro/Falso. Estrutura dunha construción

    EduBook Organización

    • 2107 visitas

    Sinala se son verdadeiras ou falsas as seguintes afirmacións: En todas as construcións actúan forzas ou cargas relacionadas co peso dos materiais ou as ocasionadas polo uso. A estrutura é a armazón…

    Ver más

  • Avaliación T15 01 - As tres cabazas | Recurso educativo 583448

    Avaliación T15 01 - As tres cabazas

    EduBook Organización

    • 2099 visitas

    Por parellas, facede unha declamación deste texto teatral: Don Bruno: Pase, señor Celicio, pase. Cecilio: Parece que non aprenderá o meu nome. Son Cecilio, non Celicio. Don Bruno: Pois iso dixen,…

    Ver más

  • Autoavaliación T08 03 - O misterio das voces do espazo | Recurso educativo 582872

    Autoavaliación T08 03 - O misterio das voces do espazo

    EduBook Organización

    • 2082 visitas

    Substitúe as palabras salientadas por pronomes: Ti e mais eu imos ao colexio xuntos pero María non vén connosco, María vai ao colexio co teu irmán Paio. Paio sempre pregunta a ti e a min se…

    Ver más

  • Autoavaliación T01 08 - A Terra, o noso planeta | Recurso educativo 588479

    Autoavaliación T01 08 - A Terra, o noso planeta

    EduBook Organización

    • 2091 visitas

    Relaciona cada definición co seu tipo de rocha: Rocha sedimentaria que se extrae das canteiras que se formaron por evaporación hai millóns de anos: Rocha sedimentaria formada por grans de area: Rocha…

    Ver más

  • Practica. Reciclaxe | Recurso educativo 582371

    Practica. Reciclaxe

    EduBook Organización

    • 2063 visitas

    Reciclar é empregar os residuos para obter novos produtos. Colle papeis vellos, sigue estes pasos e tenta reciclalos: Rompe os papeis en anacos pequenos e bótaos en auga morna. Ao cabo dunhas horas…

    Ver más

  • Sabías que... Al-Andalus | Recurso educativo 544650

    Sabías que... Al-Andalus

    EduBook Organización

    • 2060 visitas

    Entre os séculos X e XII, nas terras de Al-Andalus viviron algúns dos maiores científicos e intelectuais da época. Desenvolveuse a medicina con Abul-Qasim e Avenzoar; a agronomía, con Ibn Bassal, e…

    Ver más

  • Autoavaliación T8 06 - A época do liberalismo e da industrialización | Recurso educativo 589105

    Autoavaliación T8 06 - A época do liberalismo e da industrialización

    EduBook Organización

    • 2045 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: Nos séculos XVIII e XIX produciuse un considerable crecemento demográfico. Grazas ao aumento demográfico a industrialización tivo…

    Ver más

  • Completa. A luz e o son | Recurso educativo 589690

    Completa. A luz e o son

    EduBook Organización

    • 2012 visitas

    Escribe os termos seguintes no lugar que lles corresponda: artificiais – branca – cores – enerxía – fontes – intensidade – luz – naturais – oído – propaga – recta – reflectirse…

    Ver más

  • O son. O ruído | Recurso educativo 589681

    O son. O ruído

    EduBook Organización

    • 2002 visitas

    Que é o son? O son é o efecto producido polos corpos cando vibran. Apreciámolo co sentido do oído. Cando un obxecto produce un son (cordas de violín, trade...), este propágase polo aire, a través…

    Ver más

  • Completa: - O esencial | Recurso educativo 530333

    Completa: - O esencial

    EduBook Organización

    • 1984 visitas

    O dun ser vivo é todo o que o rodea e inflúe nel. Os compoñentes forman o medio físico, e os seres vivos forman o medio . Cada ser vivo ten unhas que lle permiten vivir nun medio determinado. Unha…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: