Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 4280
  • Escriu. Majúscules | Recurso educativo 580213

    Escriu. Majúscules

    EduBook Organización

    • 1304 visitas

    Torna a escriure les frases i escriu la lletra majúscula on correspongui: m'agrada anar d'estiueig a altafulla. he visitat vic, el papiol, ultramort i la pobla de segur . mossegar-se la cua, de…

    Ver más

  • Introducció - Les quatre grans cròniques | Recurso educativo 709347

    Introducció - Les quatre grans cròniques

    EduBook Organización

    • 1411 visitas

    Les cançons de gesta expliquen les gestes dels herois d'un poble. Estaven escrites en vers i els joglars les recitaven: d'aquesta manera la gent les recordava més bé. Moltes varen ser…

    Ver más

  • La descripció en els textos narratius | Recurso educativo 602129

    La descripció en els textos narratius

    EduBook Organización

    • 1297 visitas

    Escrivim Llig atentament aquest text: Una vegada hi havia un rinoceront que es deia Norbert Clatellgruixut. Vivia al bell mig de la vasta estepa africana, a la vora d'una bassa fangosa, i era…

    Ver más

  • Autoavaluació T07 02 - Cultius amb història | Recurso educativo 602153

    Autoavaluació T07 02 - Cultius amb història

    EduBook Organización

    • 1301 visitas

    Ompli els buits amb el pronom feble que corresponga: Tot això ja sabia. De llibres, volia comprar- quatre. Al calaix, no ha trobat allò que buscava. Emporteu- la pilota. Hi estic d'acord, tot el…

    Ver más

  • Autoavaluació T07 03 - Cultius amb història | Recurso educativo 602155

    Autoavaluació T07 03 - Cultius amb història

    EduBook Organización

    • 1300 visitas

    Omple els buits amb els pronoms en o hi: Voleu visitar el Museu del Joguet? Demà anirem. Quan la iaia es fica la mà a la butxaca sempre trau algun caramel. Aquest llit és nou. has dormit bé? Les…

    Ver más

  • Completa. Nom i adjectiu | Recurso educativo 607853

    Completa. Nom i adjectiu

    EduBook Organización

    • 1301 visitas

    Completa les frases amb un nom i un adjectiu: Les ...... ...... pasturen en aquell vessant de la muntanya. Va alçar la ...... ...... per indicar el final de la cursa. Vaig comprar ...... ...... per fer…

    Ver más

  • Relaciona. Tipus d'oracions | Recurso educativo 569139

    Relaciona. Tipus d'oracions

    EduBook Organización

    • 1283 visitas

    Classifica les oracions següents: T'he agafat! Vols sucre o mel? Deixa-ho estar, que no val la pena. Potser ens escriuran des de Girona. Tant de bo estiguin tots bé! S'ha decretat l'estat…

    Ver más

  • The world's main industrial regions | Recurso educativo 567125

    The world's main industrial regions

    EduBook Organización

    • 1282 visitas

    7.1. How important is location? Businesses have to be competitive in the market place if they want to make a profit. To remain competitive, they have to constantly improve the quality of the goods they…

    Ver más

  • Fórmules de cortesia (1) | Recurso educativo 609232

    Fórmules de cortesia (1)

    EduBook Organización

    • 1289 visitas

    Classifica les fórmules de cortesia següents segons si són de salutació o de comiat i si són formals o informals: Benvolguts pares i mares ➝ ➝ Que vaja bé! ➝ ➝ Una salutació cordial ➝…

    Ver más

  • Avaluació final 4 - La prosa del segle XV. La literatura renaixentista | Recurso educativo 706810

    Avaluació final 4 - La prosa del segle XV. La literatura renaixentista

    EduBook Organización

    • 1384 visitas

    Identifica les oracions subordinades que hi ha en aquest text i classifica-les: substantives adjectives adverbials Elies s'adona dels paquets que porta el seu visitant i n'endevina el contingut.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: