Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 640
  • Indica. Comprensión lectora | Recurso educativo 582324

    Indica. Comprensión lectora

    EduBook Organización

    • 1978 visitas

    Lembra a lectura e responde as preguntas: Como é Susi? Por que pasa moito tempo soa? De que traballa a nai de Susi? Que enfermidade tivo Susi hai pouco? Cal é o nome completo de Susi? Que cre Susi que…

    Ver más

  • Introdución - As aventuras de Said e Sheila | Recurso educativo 582238

    Introdución - As aventuras de Said e Sheila

    EduBook Organización

    • 1962 visitas

    Ao longo do tempo todo vai mudando ao redor en función dos gustos e das necesidades de cada época. Así van cambiando as formas de vestir, a vivenda, as rúas, os edificios, o transporte… Observa…

    Ver más

  • Completa. A tectónica de placas | Recurso educativo 557210

    Completa. A tectónica de placas

    EduBook Organización

    • 1920 visitas

    Completa as frases coas palabras que faltan: Os variaron de forma, tamaño e posición ao longo do tempo. A tectónica de placas permite explicar moitos dos procesos que teñen lugar na superficie da…

    Ver más

  • A chegada de Escipión | Recurso educativo 508953

    A chegada de Escipión

    EduBook Organización

    • 1885 visitas

    Por este tempo (218 a.C.), Cneo Cornelio Escipión [...] fondeou en Hispania ante a cidade chamada Emporion. Alí desembarcou as súas tropas e, das vilas marítimas ata o Ebro, púxolles sitio ás que…

    Ver más

  • O funcionamento dunha neveira - Calor e temperatura | Recurso educativo 556235

    O funcionamento dunha neveira - Calor e temperatura

    EduBook Organización

    • 1894 visitas

    Por que arrefriar alimentos? Para poder conservar os alimentos durante máis tempo nunhas condicións óptimas para o seu consumo debemos mantelos refrixerados. Para iso utilizamos as neveiras e os…

    Ver más

  • Le o texto e realiza as actividades: | Recurso educativo 530535

    Le o texto e realiza as actividades:

    EduBook Organización

    • 1889 visitas

    As máquinas van cambiando e evolucionando co tempo. Vanse adaptando ás necesidades das persoas e aos tempos en que vivimos. Hai séculos, a dilixencia inventouse para poder desprazar pasaxeiros dun…

    Ver más

  • Actividades finais - As aventuras de Said e Sheila | Recurso educativo 582283

    Actividades finais - As aventuras de Said e Sheila

    EduBook Organización

    • 1874 visitas

    Ao longo do tempo todo vai mudando ao redor en función dos gustos e das necesidades de cada época. Así van cambiando as formas de vestir, a vivenda, as rúas, os edificios, o transporte… Observa…

    Ver más

  • Escribe. Número e persoa | Recurso educativo 583061

    Escribe. Número e persoa

    EduBook Organización

    • 1866 visitas

    Cambia o número e a persoa dos verbos que atopes nestas oracións: A min gústame que me leas contos. Eu quero merendar unha laranxa. Onde quedades despois da clase? Ela sempre canta na ducha. Levas…

    Ver más

  • Sintetiza. O Precámbrico | Recurso educativo 557086

    Sintetiza. O Precámbrico

    EduBook Organización

    • 1824 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e contesta: Canto tempo durou o Precámbrico? Que eóns abrangue? Por que son tan escasos os fósiles de organismos que viviron durante o Precámbrico? Que…

    Ver más

  • Avaliación inicial 11.02 - Os movementos | Recurso educativo 556057

    Avaliación inicial 11.02 - Os movementos

    EduBook Organización

    • 1820 visitas

    Indica se son verdadeiras ou falsas as seguintes afirmacións: A velocidade calcúlase divindo a distancia percorrida polo tempo usado. A aceleración depende dos cambios de traxectoria. A unidade de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: