Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos de ciencias en cuarto
- Arte paleolítico
- fichas inglés
- Guerra de Irak
- Conflictos contemporáneos
- Actividad de lectura para primaria
- Juegos para pintar para niños
- Juegos de palabras
- Actividades de lenguaje para primaria
- Problemas de multiplicación
- Problemas de escalas
- Conocimiento del medio natural, social y cultural
- Mapahumano de pueblos etnias y culturas
- Biosfera para tercero
- Actividades de lectoescritura en quinto
-
Verdadeiro/falso. As necesidades das plantas
EduBook Organización
- 3582 visitas
Indica se estas afirmacións son verdadeiras ou falsas: Os pelos absorbentes atópanse nas follas das plantas e encárganse de captar CO2. A auga e os sales minerais son recollidos polos pelos…
-
Relaciona. Conceptos do nacemento da industria
EduBook Organización
- 3467 visitas
Relaciona as definicións: Máquina inventada por James Watt que utilizaba o carbón como combustible e que foi o símbolo da Revolución Industrial. Tecido de algodón estampado procedente da India.…
-
Pegada de ADN e a súa aplicación na investigación forense e policial
EduBook Organización
- 2443 visitas
A pegada de ADN ou pegada xenética é unha técnica que permite a identificación de individuos, a partir da análise do seu ADN. Este ADN pódese illar de mostras de sangue, pel, pelo, seme ou…
-
Responde. Os seres vivos
EduBook Organización
- 2319 visitas
Lembra o que estudaches ao longo da unidade e responde as seguintes preguntas: Que características tedes en común ti, unha roseira e un champiñón, que non teñades cunha pedra ou cunha mesa? Cales…
-
Experimento para interpretar a composición dos ósos
Ester Cladera Organización
- 1 lo usan
- 1462 visitas
Vídeo onde se amosa un experimento para interpretar a composición dos ósos. Nel obsérvase o proceso de descalcificación dun óso con vinagre. O vinagre contén Ácido Acético, un ácido débil que…