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Sistema internacional d'unitats 10
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- 1552 visitas
El litre (L) és una unitat de volum que equival a 1 dm³. Expressa les mesures següents en litres: 2,56 m3 L 735 cm3 L 0,00052 km3 L 395 dmv L 2697 mm3 L 2,3 hm3 L
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Autoevaluación. Actividad 5 - El tiempo. Sistema sexagesimal
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- 1569 visitas
Efectúa las siguientes sumas: 23 min 30 s + 32 min 26 s = min s 41 min 29 s + 13 min 42 s = min s…
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Completa. Els canvis en el sistema agrícola
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- 1551 visitas
Completa aquestes frases sobre les transformacions agrícoles a mitjan segle XVIII amb les paraules que falten: Les lleis de posaven fi a l'antic sistema senyorial i comunal de propietat de la . El…
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Ordena. Els planetes del Sistema Solar (I)
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- 1545 visitas
Ordena els planetes del Sistema Solar de petits a grans:
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Sintetitza. El funcionament del sistema nerviós 2
EduBook Organización
- 1542 visitas
Ordena els elements d'un arc reflex: efector, neurona sensitiva, neurona motora, receptor, interneurona.
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07.El sistema immunologico y las vacunas
Jesús Vegas Estudiante
- 1 lo usan
- 1349 visitas
Maravilloso documental: "El Cuerpo Humano por Dentro" que trata de NOSOTROS, la historia completa de nuestra vida, desde que nacemos hasta que morimos. Infor...
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Autoevaluación. Actividad 7 - El tiempo. Sistema sexagesimal
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- 1547 visitas
Efectúa las siguientes restas: 53 min 30 s – 32 min 41 s = min s 2 h 28 min 13 s – 1 h 33 min 22 s = h min s…
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Contesta - La Terra, planeta del Sistema Solar
EduBook Organización
- 1541 visitas
Què és el que fa possible que la Terra sigui un planeta habitable? Explica per què el nostre planeta té forma esfèrica. A la superfície de la Terra hi ha més aigua o més terra? Per què la Terra…
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Sistema internacional d'unitats (11)
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- 1534 visitas
Sabent que 1 m³ equival a 1000 L, ordena les mesures següents de més gran a més petita:
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Autoavaluació T13 06 - El sistema nerviós
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- 1535 visitas
Classifica els actes nerviosos següents en voluntaris o involuntaris: Agafar un got. Batec del cor. Mirar un anunci. Parar de respirar mentre bussegem. Parpellejar. Respirar normalment.
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