Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 86
  • A intensidade do son | Recurso educativo 589682

    A intensidade do son

    EduBook Organización

    • 1171 visitas

    A intensidade do son mídese en decibelios (dB). Un son de 10 dB é case imperceptible, e un son de 120 dB é tan intenso que lle produce sensación de dor ao oído humano.

    Ver más

  • Comenta. Palabras de Cloe | Recurso educativo 503946

    Comenta. Palabras de Cloe

    EduBook Organización

    • 1143 visitas

    Comentad en clase estas palabras de Cloe: A los adultos cuesta entenderlos. A veces tienes la sensación de no estar hablando la misma lengua. No se dan ni cuenta y, cuando algo no funciona, dicen que…

    Ver más

  • Vídeo: La Luna | Recurso educativo 11362

    Vídeo: La Luna

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 1658 visitas

    Vídeo explicativo donde Vicente López (Catedrático de Física y Química) nos muestra a través de una maqueta el motivo por el cual tenemos la sensación de que la luna nos persigue, cuya…

    Ver más

  • Responde - Leer una fotografía de un paisaje | Recurso educativo 446657

    Responde - Leer una fotografía de un paisaje

    EduBook Organización

    • 968 visitas

    Observa la fotografía. ¿Cómo ha transformado el ser humano este paisaje? ¿Cómo te imaginas este paisaje antes de la intervención humana? ¿Qué sensación tienes cuando observas esta fotografía?…

    Ver más

  • Responde - Como se interpreta unha fotografía dunha paisaxe | Recurso educativo 528615

    Responde - Como se interpreta unha fotografía dunha paisaxe

    EduBook Organización

    • 858 visitas

    Observa a fotografía. Como transformou o ser humano esta paisaxe? Como imaxinas esta paisaxe antes da intervención humana? Que sensación tes cando observas esta fotografía? Podes atopar unha paisaxe…

    Ver más

  • Observa el cuadro y responde a las preguntas: | Recurso educativo 510094

    Observa el cuadro y responde a las preguntas:

    EduBook Organización

    • 783 visitas

    Observa el cuadro y responde a las preguntas: ¿Qué sensación te transmite el cuadro? ¿Crees que es un cuadro frío o cálido? ¿En qué época del año crees que está pintado? ¿Y en qué momento del día?

    Ver más

  • La intensidad del sonido | Recurso educativo 574332

    La intensidad del sonido

    EduBook Organización

    • 680 visitas

    La intensidad del sonido se mide en decibelios (dB). Un sonido de 10 dB es casi imperceptible, y un sonido de 120 dB es tan intenso que produce sensación de dolor al oído humano.

    Ver más

  • El estrés familiar | Recurso educativo 612803

    El estrés familiar

    Educapeques Organización

    • 573 visitas

    El estrés es la sensación de incapacidad que se produce cuando lo que nos exige el entorno rebasa nuestras posibilidades de respuesta. Ciertos niveles de estrés pueden considerarse adecuados, ya…

    Ver más

  • 5 Razones por las que tus alumnos no te escuchan mientras les enseñas | Recurso educativo 680300

    5 Razones por las que tus alumnos no te escuchan mientras les enseñas

    Santiago Moll Vaquer Docente

    • 1 lo usan
    • 158 visitas

    ¿Hablas y no te escuchan? ¿Explicas y no te hacen ni el más mínimo caso? ¿Tienes la sensación de que estás hablando a las paredes? ¿Estás harto de hablar y

    Ver más

  • La fachada del Palacio Real de Madrid | Recurso educativo 767655

    La fachada del Palacio Real de Madrid

    Carme Raurich Organización

    • 1 lo usan
    • 355 visitas

    En el libro podéis contemplar una de las salas del interior del Palacio Real de Madrid y aquí encontraréis la imagen de la fachada del mismo edificio. Contemplad la decoración del exterior. ¿Qué…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: