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La relación entre la geografía universitaria y la docencia de la geografía en la
Editorial Graó Organización
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Este documento analiza la naturaleza de la docencia de la geografía en las universidades y las escuelas de enseñanza secundaria británicas, y destaca las similitudes y las diferencias entre ambas.…
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La construcción del discurso acerca de la diversidad y sus prácticas (II)..
Editorial Graó Organización
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La expansión de la escolaridad universal sólo es posible en instituciones colectivas. Su realización ha sido paralela históricamente a dos tradiciones de pensamiento: el desarrollo de la psicología…
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Las analogías como recurso didáctico en la enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
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Las analogías constituyen una herramienta valiosa en el proceso de construcción de conocimientos. Sirven para aclarar conceptos entroducir nuevasdeas haciéndolas asequibles a la comprensión de los…
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Dimensiones geográficas y psicosociales de las diferencias regionales: del ester
Editorial Graó Organización
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Las representaciones sociales de las comunidades españolas y europeas tienen una doble fuente: los medios de comunicación y las disciplinas escolares. Sólo una puesta en evidencia de tales relaciones…
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Los roles sociales y el género en las canciones populares..
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En este trabajo se pretende observar el papel del género en una muestra de canciones populares. Para esto se han seleccionado una serie de canciones que por su contenido pueden ser de…
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La revolución conservadora llega a la educación..
Editorial Graó Organización
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Tres aspectos generales destacan en la evolución de la educación en España durante el período 2000-2004 analizada en las distintas colaboraciones de este monográfico: la persistencia encluso…
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La intervención específica en el proceso lector: repercusiones en la expresión e
Editorial Graó Organización
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El objetivo del presente artículo es el de constatar lanfluencia positiva que puede ejercer un programa continuado de animación a la lectura en la expresión escrita. La experiencia se llevó a cabo…
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Intervención en un programa de problemas aritmético-verbales en alumnos con Tras
Editorial Graó Organización
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Las realizaciones de los alumnos con TDAH en el entorno de la resolución de problemas aritmético-verbales estánnfluenciadas en muchas ocasiones por las características propias del trastorno. Para…
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Empleo de WebQuest para la elaboración de vídeos científicos en geografía (4º de
Editorial Graó Organización
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Presentamos el proyecto llevado a cabo en el colegio Erain derún (San Sebastián), centrado en la utilización educativa del vídeo digital. Proyecto+D+i de la Diputación de Guipúzcoa y del Gobierno…
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La reflexión metalingüística desde varias lenguas..
Editorial Graó Organización
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En el marco de una realidad escolar bilingüe oncluso trilingüe, en este artículo se defiende la necesidad de abordar la reflexión metalingüística de una manera relacionada, comparando los…
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