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La elaboración de un vídeo creativo como experiencia educativa..
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En este artículo se narra una experiencia escolar consistente en la elaboración por parte de alumnos de segundo de BUP de un vídeo creativo. Con este trabajo se pretendíaniciar al alumnado en los…
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Proyecto interdisciplinar de teatro de guiñol..
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A través del teatro de guiñol se ha conseguido un trabajonterdisciplinar entre las áreas de música, plástica y lengua relacionando contenidos de las diferentes programaciones. En este artículo se…
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Libros: Conocimiento profesional del profesor de matemáticas: el concepto de fun
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enseñanza, aprendizaje, matemáticas, educación matemática, pedagogía, formación de profesores, profesorado, libro,
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Vivir en las ciudades históricas. Pasado y presente hacia un futuro sostenible..
Editorial Graó Organización
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""Vivir en las Ciudades Históricas. Pasado y presente hacia un futuro sostenible"" es un programa que plantea el estudio de la ciudad histórica no sólo para adquirir más…
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Unidades CTS en el bachillerato..
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El presente trabajo es un breve resumen de cómo desarrollar una unidad didáctica con enfoque CTS (Ciencia, Tecnología y Sociedad). Se desarrolló durante el curso 96/97 en el CPR-MurciaI por un grupo…
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El cuento folclórico tradicional. Del texto oral al texto escrito y su aprovecha
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Una vez satisfechas las necesidades materiales más urgentes, el ser humano descubrió el impulso artístico: pintó animales en las cavernas, decoró cuencos y vasijas y trabajó el metal con fines…
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La educación primaria en el medio rural español..
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Reflexionar sobre la situación de la educación primaria en la escuela rural implica pensar en varios modelos básicos de escolarización y de atención a los alumnos y alumnas rurales; y ello no es un…
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La sorpresa de Copérnico: ¡el conocimiento gira alrededor del público!.
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En este último cuarto de siglo se han producido cambiosmportantes en las estrategias para divulgar el conocimiento. Principalmente, se ha pasado de unas prácticas de comunicación que partían de la…
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Los miedos. Un lugar en los proyectos..
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En un aula de tres años de educaciónnfantil surge un proyecto a partir del miedo que les producen los tiburones a los niños (así como a los mayores). Con el proyecto,ntentamos romper con la leyenda…
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Dinámicas curriculares en ciencias sociales. La Reforma y su deconstrucción..
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La liquidación del marcompuesto por la Ley General de Educación de 1970 senicia tímidamente hacia 1983 y alcanza su cenit con la aprobación de la LOGSE en 1990. Con muchas dificultades y problemas…