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Unit: Cooperative games
Tiching explorer Organización
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Lesson plan (PDF file) designed to learn several cooperatives games. Students understand the importance of rules. We make a class dictionary with the key words. And finally we play the games.
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Características de la Melodía
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 5953 visitas
Ejercicio interactivo que consiste en resolver un crucigrama sobre conceptos de la melodía musical.
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El movimiento circular uniforme
INTEF Organización
- 5 lo usan
- 5362 visitas
Texto repartido en 3 páginas web encadenadas que define y analiza el movimiento circular uniforme y sus tipos. Con imágenes i/o animaciones
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Children's rights
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 5916 visitas
This resource consists of a unit that explores the difference between wants, needs, and rights.
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Adivinanzas: Personajes
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 5592 visitas
Conjunto de adivinanzas relacionadas con la temática de los personajes, que nos permiten trabajar el lenguaje oral de forma divertida, jugando con las palabras.
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La catedral gótica
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 5280 visitas
Breve vídeo que analiza las características arquitectónicas de la catedral gótica.
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Los sintagmas
Tiching explorer Organización
- 11 lo usan
- 3921 visitas
Página con información sobre las características, función y estructura de los sintagmas.
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El recíproc del teorema de Thales
Martín Jimeno Docente
- 1 lo usan
- 5774 visitas
Observació de la verificació del recíproc del teorema de Tales mitjançant una activitat interactiva amb GeoGebra.
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QRcodificación de las calles de Rubí
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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- 5526 visitas
Colegios: 25 setembre y Colegio Rivo Rubeo, Rubí, Barcelona (España) / Profesores: Miquel Xarau Pérez y Josep María Silva Galán / Proyecto orientado a la codificación mediante códigos QR de los…
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Propostes de Recerca amb Jorge Wagensberg
Fundación Ersília Organización
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- 5527 visitas
Obro els ulls, veig l’espectacle del món i, és clar, me’n meravello. Llavors,per pensar la meravella, considero les dues opcions que se’m presenten. Una: el món és un món de preguntes i la…