Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Escriu. Formes amb dièresis i accents
EduBook Organización
- 667 visitas
Escriu una forma amb dièresi i una amb accent dels verbs següents: proveir coure incloure substituir lluir
-
Avaluació final T04 04 - El Noucentisme
EduBook Organización
- 680 visitas
Analitza els elements noucentistes que detectes en aquesta composició de Josep Carner: "Tres noies" Passen tres noies, totes de blanc, sota una pluja de sol batent, mans enllaçades, galtes…
-
Respon. Personatges
EduBook Organización
- 669 visitas
Quin dels dos personatges intervé durant més temps? A què es pot deure?
-
Avaluació final T07 04 - La prosa del segle XX (I)
EduBook Organización
- 674 visitas
Explica quines coses es poden fer per a controlar bé la veu quan parlem en públic.
-
Escriu. Estil indirecte
EduBook Organización
- 667 visitas
Passa les dues intervencions d'estil directe a estil indirecte: Estic farta de sargir! –va cridar a les parets, a la mare, a tothom–. És com no fer res. Si t'asseus ací a cosir, et…
-
Escriu. Creació d'un camp semàntic
EduBook Organización
- 677 visitas
Forma el camp semàntic de les sensacions i els sentiments a partir de paraules del text.
-
Escriu. Paraules amb "o" i "u"
EduBook Organización
- 667 visitas
Completa amb o o u les formes verbals següents: ressrtir recsíem escpiu recs csíssiu descsit tssia sobresrt acll escllirà tsses cllís recllida srtien recllir
-
Avaluació final T7 10 - La prosa del segle XX (I)
EduBook Organización
- 674 visitas
Escriu un text argumentatiu defensant la necessitat d’invertir més en educació.
-
Escriu. Sinònims
EduBook Organización
- 672 visitas
Escriu un sinònim que tengui h: aferrar exposar paràlisi automòbil aurèola aspirar apassionat convidat
-
Avaluació final 10 - Notícia, crònica i reportatge
EduBook Organización
- 674 visitas
Explica quan s’apostrofen i quan es contrauen els articles i posa’n exemples.