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¿Luces en la caverna?.
Editorial Graó Organización
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A la vuelta de varios años dedicado a otras ocupaciones, regresé a mi puesto de trabajo como profesor de matemáticas de secundaria, y, en consecuencia, a una labor en la que me había empeñado…
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La canción tradicional catalana en la enseñanza primaria..
Editorial Graó Organización
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- 1065 visitas
En el presente artículo, la autora quiere explicar de una forma abierta, sencilla y comprensible en qué lugar se encuentra actualmente la canción tradicional catalana en la enseñanza primaria.…
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La geología que necesitamos.
Editorial Graó Organización
- 1261 visitas
pedagogía, ciencias experimentales, enseñanza, geología, educación secundaria obligatoria,
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Matemáticas de la vida misma..
Editorial Graó Organización
- 1259 visitas
En este artículo se reflexiona sobre lamportancia de relacionar las matemáticas con la vida social y se muestran algunos ejemplos de situaciones sociales en las que las matemáticas están presentes.…
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Una experiència entre diverses aules d'acollida. Una tasca compartida.
Editorial Graó Organización
- 1259 visitas
formació permanent, aprenentatge de llengua, coordinació intercentre, aules d'acollida, diversitat social, formació continua del professorat,
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A la recerca de rumbs nous.
Editorial Graó Organización
- 1264 visitas
estratègies, ensenyament aprenentatge, pedagogia tradicional, aprenentatge significatiu, proposta innovadora,
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Educación intercultural. Escuela y minorías étnicas
Editorial Graó Organización
- 1263 visitas
educación intercultural escuela y minorías étnicas, libro, educación, escuela, integración, minoría étnica, reseña,
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Professorat, escola i alumnat amb síndrome de Gilles de la Tourette.
Editorial Graó Organización
- 1262 visitas
inserció social, síndrome de Gilles de la Tourette, tics nerviosos crònics, formació del professorat, escola inclusiva, aula ordinària, treball en equip, Fundació Tourette de Barcelona, fracàs escolar,
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Els indicadors de centre: una moda o una nova cultura de gestió basada en el con
Editorial Graó Organización
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qualitat del centre, programació general de centre, memòria d'indicadors, pla d'autonomia de centre, reflexió, competències del grup classe, sistema d'indicadors de centre,