Recursos educativos página 2308

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Juego de geometría para niños de 8-9 años 12
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4622 visitas
Juego de geometría para niños de 8-9 años. Quieres retar a tus compañeros en matemáticas, no es aburrido, con Juegos, Números y acción te proponemos diversas actividades matemáticas para los…
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Autoevaluación inicial T03 05 - Las formas de la Tierra
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Completa los nombres de las localizaciones o formas del relieve que situamos en el mapa mediante números: océano mar cordillera de los río mar Península cordillera de los continente: Península
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Observa. El Imperio de Carlomagno
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Fíjate en el mapa del Imperio de Carlomagno y contesta: ¿Qué territorios conquistó Carlomagno? ¿Qué nuevas posesiones añadió Carlomagno a su Imperio?
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Actividades finales - La materia y los materiales
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Todos los objetos que observas a tu alrededor tienen algo en común: están hechos de materia. Las estrellas, los planetas –y entre ellos, la Tierra– los océanos, las rocas o las personas: todo es…
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Las letras mayúsculas
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Ortografía Recuerda que... Las mayúsculas llevan tilde siempre que las reglas generales de acentuación lo exijan. Escribimos con letra mayúscula: La primera palabra de un texto: En un lugar… La…
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Lecturas de verano
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Lectura Nuestra profesora de Literatura, Carmen García del Diestro, era estupenda y simpatiquísima, y nos aficionó muchísimo a leer. Tenía la habilidad de darnos a conocer incluso a los clásicos…
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Practica. Activitat 3
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El país més poblat del món és la Xina, amb mil tres-cents tretze milions nou-cents setanta-tres mil habitants. Escriu la població amb xifres: La Xina →
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Activitat introductòria 2
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Fixa't en els temps obtenguts en la final dels Jocs Olímpics de Pequín: Quina diferència de temps hi va haver entre el primer classificat i el segon? Entre el primer i el segon hi va haver…
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Actividades finales - Divisibilidad
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Para entender y resolver muchas cuestiones cotidianas, debemos aplicar el concepto de divisibilidad. ¿Cómo podemos formar grupos iguales de alumnos sin que sobre ninguno? ¿Cuántas cajas…
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Evaluación final 8 - Proporcionalidad
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De las siguientes parejas de magnitudes, indica las que son directamente proporcionales y las que son inversamente proporcionales: El número de monedas iguales y el valor de cada una, para conseguir…
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