Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Arte rupestre
- Regiones de Italia
- Juegos de dictado de palabras para cuarto
- Imprimir material segundo
- materiales para experimentos escolares
- Actividades musicales cuarto
- Capitales de Europa
- Guerra de Irak
- Imprimir material sala 5 años
- Arte gótico para tercero
- Obras del clasicismo
- tipos de currículum
- Actividades cientificas para niños tercero
- Disfraz de pollito
- Palabras polisémicas
-
Observa. A arquitectura funcional
EduBook Organización
- 1829 visitas
Observando a imaxe, indica dous aspectos que, a nivel funcional, che parezan salientables deste edificio.
-
Elixe. Artistas do século XX
EduBook Organización
- 1838 visitas
Relaciona cada autor coa disciplina en que destacou: S. Calatrava Picasso Le Corbusier A. Warhol Kandisky E. Chillida Miquel Barceló Mies Van der Rohe Calder S. Dalí P. Gargallo J. Miró A. Tàpies
-
Relaciona. Les necessitats de les plantes
EduBook Organización
- 1836 visitas
Relaciona els nutrients principals de les plantes amb les seves funcions. D'on els obtenen? Diòxid de carboni (CO2) Funcions: . Obtenció: . Aigua Funcions: . Obtenció: . Sals minerals Funcions: .…
-
Sintetitza. El cultiu in vitro d'una planta
EduBook Organización
- 1840 visitas
Contesta les preguntes següents: Per què aquesta tècnica s'anomena cultiu in vitro? Explica els passos que se segueixen en aquest procés. Quines hormones s'utilitzen per formar el cal·lus?
-
Formació de llavors i fruits
EduBook Organización
- 1827 visitas
5.1. L'òvul es transforma en llavor Després de la fecundació, els pètals, els sèpals i els estams, que ja no són necessaris, es panseixen i cauen. Molt sovint, l'estil i l'estigma…
-
La generació espontània - La reproducció dels animals
EduBook Organización
- 1830 visitas
Des de l'antiguitat s'havia cregut que els éssers vius podien néixer espontàniament de la matèria en descomposició. La creença en aquesta generació espontània no està mancada de…
-
Avaluació inicial 6.01 - El medi ambient natural. [...]
EduBook Organización
- 1827 visitas
Escriu el nom d'un ecosistema al costat de cada característica: bosc mediterrani bosc atlàntic tundra aiguamolls Bosc de matolls, alzines i alzines sureres: . Llacunes on viuen nombrosos ocells…
-
Interpreta. El mantell terrestre
EduBook Organización
- 1833 visitas
Observa la il·lustració i contesta les preguntes següents: Indica on es formen els magmes més profunds. A quins punts de la superfície terrestre afloren els magmes més calents?
-
Sintetitza. Els sismes
EduBook Organización
- 1830 visitas
Contesta les preguntes següents: Què és un sisme? Com es produeix? Defineix breument hipocentre i epicentre. Què és un sismograma? Relaciona un sisme submarí i un tsunami. Per què un tsunami…
-
Necessitat d'energia. Fonts energètiques
EduBook Organización
- 1832 visitas
2.1. Necessitat d'energia al llarg de la història A la Prehistòria, l'ésser humà, caçador i recol·lector nòmada, només necessitava el foc per escalfar-se i menjar. Per tenir foc, només…