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Avaluació 5 - El text descriptiu
EduBook Organización
- 2537 visitas
Explica la diferència entre els pronoms personals febles i els pronoms personals forts. Escriu dues frases en què apareguen tots dos tipus.
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Contes populars
EduBook Organización
- 2536 visitas
Fes una llista dels contes populars que recordes. Pots preguntar els iaios perquè t'ajuden. Després, feu una segona llista amb contes popularment valencians.
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Autoavaluació (7) - La cançó
EduBook Organización
- 2537 visitas
Indica en aquestes frases el sintagma nominal subjecte (SN) i el sintagma verbal predicat (SV) com a l’exemple: La fruita (SN) és molt saludable (SV). Els xiquets i les xiquetes juguen amb la pintura…
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Cómo poner normas en la casa, que aporten a la buena convivencia
Educapeques Organización
- 2531 visitas
Cómo poner normas en la casa de forma correcta Las normas en la casa son de vital importancia, cada uno de los miembros de la familia deben saber que existen…
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¿Cómo fomentar el hábito de estudio? Consejos y pautas
Educapeques Organización
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Estudiar es una tarea que se puede aprender empleando una serie de estrategias que favorecen la adquisición del hábito de estudio. Los hábitos son actos que se adquieren poco a…
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Cómo organizar el estudio en niños y niñas con TDAH
Educapeques Organización
- 2531 visitas
Uno de los problemas a los cuales se enfrentan las familias de hijos/as con TDAH es el fracaso escolar de éstos. Este problema, que tiende a desesperar a los padres,…
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Imagen de platos de comida
Eva Ribes Organización
- 2539 visitas
Imagen de platos de comida para hablar con los alumnos de los alimentos más adecuados para las cuatro comidas diarias.
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Glittery Jesus Fish Craft- Make a Mobile!
Conchi Sanchez Montoya Docente
- 1 lo usan
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Tapas de album. Peces con purpurina
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Trabajo en grupo cooperativo y tratamiento de la diversidad..
Editorial Graó Organización
- 2529 visitas
Estamos asistiendo a un profundo cambio en los métodos y contenidos de la enseñanza. Pasamos (en general, aunque con algunas excepciones) de una enseñanza tradicional fundamentalmente transmisiva a…
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