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Qualitative impairments in expressive language: Questions: Where, what, who, when
Proyecto Agrega Organización
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The aim of this sequence is for the child to distinguish between and use correctly the appropriate elements for forming questions.
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Tecnoweb1
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Proyecto que reúne recursos para trabajar los contenidos del currículo de Tecnología para el Primer Ciclo de ESO: materiales de uso técnico, técnicas de expresión y comunicación gráfica,…
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Passive voice in the present. Time prepositions: at / on / in. Functions: Explaining processes and instructions. Vocabulary: Vocabulary about Christmas and Guy Fawkes Night. Dates. Phonetics:…
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Planetas, galaxias y órbitas
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Escala de pH
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Actividad teórica con un test de evaluación para aprender que el pH es una medida de la fuerza de un ácido o de un álcali y saber interpretar los colores de la solución de indicador universal.
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Disposición de electrones en un átomo
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Actividad teórica para comprender cómo se disponen los electrones en los últimos orbitales del átomo.
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Trigonometría: 26.Problema de la señal de tráfico
EducaMadrid Organización
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Vídeo que trabaja la resolución del problema de la señal de tráfico. Se recomienda visualizarlo a pantalla completa
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Lectura comprensiva: "La pequeña ardilla"
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Biblioteca de aula: "¿Por qué el mar es salado?"
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Ficha en PDF, descargable y lista para abrir e imprimir. Consiste en una ficha con actividades de lectura y comprensión de textos donde el alumno, tras leer una pequeña historia titulada "¿Por qué…
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