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Actividades finais - As forzas
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Os movementos dos obxectos e as súas variacións prodúcennos as forzas que actúan sobre eles. Por exemplo, se empuxamos unha pelota, esta moverase e, se xa estaba en movemento, aumentará a súa…
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Ortografia
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Saps què vol dir recol.lector? Ho pots deduir de les imatges? El conte que llegiràs a continuació és de les Filipines. Són un grup d'illes situades a l'oceà Pacífic, a uns 700 km al…
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La Historia y sus etapas - La Historia y sus etapas
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La Historia es el estudio de los hechos del pasado y de la evolución de las formas de vida de la humanidad desde sus orígenes hasta nuestros días. La Historia nos explica cómo vivían los hombres y…
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Diferencia. Los grupos de moluscos
EduBook Organización
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¿Cuáles son las principales diferencias entre los gasterópodos, los bivalvos y los cefalópodos?
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Relaciona. Unidades
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- 4529 visitas
Indica a qué propiedad de la materia corresponden las unidades de la siguiente lista: kilogramo litro kilogramo / litro gramo gramo / mililitro
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¿Qué es lo que hace difícil una investigación?.
Editorial Graó Organización
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Este artículo plantea el rol que juegan los trabajos prácticos en la educación científica. Se destaca el papel de lasnvestigaciones, que al margen de permitir el acceso a nuevos conocimientos,…
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El arte de contar en la educación secundaria..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta una propuesta didáctica en torno a los textos narrativos que muestra cómo algunos de los planteamientos teóricos que sustentan un enfoque comunicativo del área pueden…
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Libros: Didáctica de la música. La expresión musical en la educación infantil.
Editorial Graó Organización
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libros, educación musical, LOGSE, educación infantil, música, España, educación,
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Los museos y la didáctica de las ciencias sociales. Una reflexión para el Museo
Editorial Graó Organización
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Lo aquí expuesto pretende ser una somera síntesis de lo planteado en el proyecto didáctico del Museo Nacional de Cerámica y de las Artes Suntuarias González Martí de Valencia. A la vez y sobre…
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El reto de la participación activa y efectiva del alumnado con necesidades educa
Editorial Graó Organización
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El presente artículo pretende defender, en el área de educación física, la necesidad dentegrar de manera efectiva a cualquier alumno o alumnandependientemente de sus déficits, no tan sólo por la…