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El resumen escolar en situaciones didácticas que promueven la construcción de co
Editorial Graó Organización
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El resumen de textos de estudio es una práctica social que supone la adquisición de conocimientos mediante la lectura y escritura. En la escuela, se suele enseñar como una técnica general de pasos…
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Memoria y enseñanza de la historia en un mundo global. Problemas y desafíos..
Editorial Graó Organización
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Este trabajo se propone reflexionar sobre las características centrales que está caracterizando la construcción de la memoria histórica en los últimos años, en un contextonternacional…
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Educación formal y conocimiento sobre estilos musicales en estudiantes de educac
Editorial Graó Organización
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El presente artículo estudia cuáles son los conocimientos con que cuentan los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) sobre el concepto de estilo musical y los diferentes estilos musicales…
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Cifras y planos al final de un milenio. Dos novelas en la clase de matemáticas..
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Se muestran dos experiencias de trabajo en las que se unen literatura y matemáticas. Las dos se basan en sendas novelas cuya trama transcurre al final de un milenio y que tienen como temas centrales…
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Alegrías e ilusiones de ser maestra de infantil..
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La figura de la maestra de educaciónnfantil debe entenderse como la de una personantelectual que actúa a la manera de un artista o un clínico en el aula. Utiliza el conocimiento científico para…
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Estils comunicatius del professorat des de la programació neurolingüística.
Editorial Graó Organización
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comunicació, expressió oral, estils comunicatius, professionals, educació infantil, programació neurolingüística, PNL, habilitats comunicatives,
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Una experiencia de tutoría entre iguales virtual para el aprendizaje del castell
Editorial Graó Organización
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El artículo describe un proyecto llevado a cabo entre dos centros de educación primaria de Cataluña y Escocia. A partir de la metodología de la tutoría entre iguales, la experiencia tiene como…
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El vídeo didáctico y su aplicación al aprendizaje de la prehistoria.
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El proceso de aprendizaje y formación de las nuevas generaciones no puede dar la espalda a la realidad histórica, social y tecnológica del momento concreto en que se produce. Sin embargo, por…
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Aprender con y a través del arte..
Editorial Graó Organización
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Este texto comparte uno de los escenarios de encuentro entre pares (investigadores, docentes, artistas, gestores, economistas del campo de la educación artística), que han participado en el…
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