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Esport.net: una mirada crítica al deporte a través de los medios de comunicación
Editorial Graó Organización
- 4740 visitas
El proyecto "Esport.net" ofrece un conjunto de recursos y actividades encaminadas al desarrollo de la capacidad crítica en el ámbito del deporte a través de los medios de comunicación. Está…
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Un cole con otras notas.
Editorial Graó Organización
- 4740 visitas
El objetivo de esta comunicación es intentar reflexionar cómo a partir de una actividad formativa organizada por el Centro de Profesorado de Motril sobre actualización de la didáctica musical se…
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Crear planos y diseños de casas
Ester Cladera Organización
- 7 lo usan
- 3066 visitas
Página web que ofrece la posibilidad de crear y diseñar planos.
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ca, co, cu, que, qui
Perty de Olano Corberó Organización
- 5 lo usan
- 3370 visitas
Juego que consiste en arrastrar y clasificar una serie de imágenes de acuerdo a la sílaba que contengan.
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LA VOZ: CUALIDADES, INTENSIDAD, TIMBRE Y ALTURA
Cristina Blas Docente
- 6 lo usan
- 3182 visitas
Vídeo en el que se describen de forma amena y breve las principales cualidades de la voz.
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Muñecas de papel
Cristina Seco Organización
- 3867 visitas
Este es un ejemplo de juego para que los alumnos vean cómo jugaban los niños del pasado.
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"Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia"... Hipatia, la primera
Amadeo Artacho Rocha Docente
- 6 lo usan
- 2729 visitas
Hoy, 11 de Febrero, se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. La primera mujer considerada científica en la historia es Hipatia de Alejandría. Conozcámosla un poco...…
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Recurs literari: Volem fer un bon paper
Barçakids. Fundació FC Barcelona Organización
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Volem fer un bon paper és un conte narrat que parla del respecte. Un valor que ens fa tenir consideració per nosaltres mateixos, pels altres i pel nostre entorn. Els protagonistes, cansats…
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¿Cómo se construye un Huerto Urbano?
Esdres Jaruchik Organización
- 4 lo usan
- 2415 visitas
Vídeo que enseña como construir un huerto urbano.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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