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Recursos para la práctica: Marco ambiental y vida cotidiana.
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educación, vida cotidiana, infancia, relaciones cotidianas, educación infantil,
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Diversidad cultural en la educación infantil..
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Existe unadea generalizada de que el trabajo educativo en educaciónnfantil con niños y niñas de origennmigrado, en un marco degualdad y de respeto a la diversidad, no supone ninguna dificultad. Los…
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La evolución histórica de la docencia de la E.F..
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La peripecia que durante algo más de cien años hado delimitando el espacio profesional de la educación física y el perfil de sus docentes se caracterizó por una prolongadanstrumentalización…
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E-Teaching vs. e-learning. Recursos educativos digitales para usar en el aula..
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Una experiencia coeducativa en escuelas infantiles (0-3) de Barcelona..
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Los niños y las niñas son diferentes. Eso lo sabe todo el mundo. Toda la vida se ha sabido. Pero ¿en qué aspectos nos diferenciamos las mujeres de los hombres -fuera de los estrictamente…
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Reflexiones y dificultades interdisciplinares: una experiencia conjunta de matem
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¿Y los ciruelos chinos?.
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Puede ser, no puede ser, puede ser... El descubrimiento en vivo de un procedimie
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La infancia, protagonista en la ciudad..
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La audiencia pública es una forma de participación en la cual la ciudadanía, en general, propone a la Administración municipal la adopción de determinadas medidas. En este artículo se analizan las…
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El desarrollo curricular en la educación parvularia chilena: una reseña históric
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