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Potencias 2
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Calcula: (–1)1 = (–1)2 = (–1)3 = (–1)4 = (–1)5 = (–1)6 = 102 = (–10)3 = (–10)4 = 105 = (–100)3 = 10001 =
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Operaciones combinadas 8
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Calcula: (–2)5 + (–5)2 + (–3)3 = 42 + (–5)2 – (–3)4 – (–2)6 = (–6)2 – (–4)3 + (–5)0 = (–2)6 – 43 + (–7)2 =
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Operaciones combinadas 3
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Efectúa las operaciones y simplifica el resultado, si es posible: = = = = = =
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Evaluación final 7 - Fracciones
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Una manera de comparar fracciones es representarlas como parte de la unidad y comparar los dibujos. ¿Es práctica esta solución? ¿Hay otras maneras de comparar fracciones? Si la respuesta es…
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Áreas de polígonos 5
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Halla el área de un triángulo rectángulo cuyos catetos miden 18 m y 24 m. A = m2
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Dibuja. Diagrama de barras
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Descarga este documento e imprímelo para poder hacer la actividad siguiente:
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Gráficos estadísticos (pdf)
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Select. The atmosphere and the ozone layer (2)
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Choose the sentences and concepts that only refer to the ozone layer:
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Autoevaluación inicial T01 03 - El movimiento
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Indica la velocidad a la que se desplaza un coche que recorre 150 km en 1,5 h:
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