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Equacions: Idees bàsiques: Equacions equivalents
Martín Jimeno Docente
- 6123 visitas
Definició d'equacions equivalents i enunciat de les regles que permeten passar d'una equació a una altra d'equivalent. Exemples i exercicis interactius.
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El profeta de Hitler
Tiching explorer Organización
- 5 lo usan
- 5140 visitas
Libro en Pdf para descargar. Se trata de un artículo publicado en la revista La Aventura de la Historia n°133 (noviembre, 2009). Fanático Nazi de primera hora, rendido a los designios del Fuhrer,…
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Recursos TICE
Ricardo Fernández Docente
- 1 lo usan
- 5606 visitas
Este blog está concebido para participar los trabajos de alumnos que cursan la Mención TICE y la asignatura de Educación y Sociedad en la Facultad de Educación de Toledo. Participamos también los…
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Centro de Referência Paulo Freire
Jaciara de Sá Carvalho Docente
- 1 lo usan
- 5419 visitas
Endereço na web onde é possível encontrar conteúdos sobre vida, obra e legado do educador brasileiro Paulo Freire reconhecido mundialmente.
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En la nube TIC
Eleuterio Jesús Saura Meroño Docente
- 1 lo usan
- 5167 visitas
Blog colaborativo en el que se explica de forma sencilla como trabajar en el aula con aplicaciones y herramientas TIC. Incluye ejemplos y tutoriales
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Presentaciones para historia contemporáneauniversal
Julián Rodríguez Domínguez Docente
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- 5004 visitas
presentaciones de historia universal contempóranea para alumnos y profesores de bachillerato y ESO
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Unlocking creativity a creative region
Luis Bareño García-Ontiveros Docente
- 2 lo usan
- 4729 visitas
Artículo de Ken Robinson en el que explica cómo nuestro sistema educativo destruye la creatividad de los niños y nos da pistas para evitarlo.
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Pasaporte Estelar: Vídeo sobre la comunicación del Proyecto #Guappis
Noelia García López Docente
- 3 lo usan
- 4521 visitas
Vídeo sobre la presentación que hicimos el pasado 27 de octubre del "Proyecto Guappis" en el II encuentro Buenas prácticas Tic en educación realizado en el CITA.
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Mosaico
Pritt - Educar, Pegar, Volar Organización
- 3 lo usan
- 4488 visitas
Utilizando de referencia un mosaico romano (el de la imagen). Los alumnos deben reproducirlo: Parar ello, les pasamos la silueta de la imagen.