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Qué comemos y qué debemos comer
Eva Ribes Organización
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Vídeo que nos muestra diferentes tipos de alimentos, qué lugar ocupan en la pirámide alimentaria y qué cantidad de cada unos de ellos que debemos comer al día.
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Programa de educación para la salud en los centros docentes de Aragón..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presentan los objetivos y bases metodológicas del modelo de educación para la salud en la escuela desarrollado en Aragón en los últimos diez años haciendo referencia a los…
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La interdisciplinariedad: una moda o una necesidad..
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El presente trabajo es una adaptación de la conferencia dictada por el autor en la X Conferencianteramericana de Educación Matemática celebrada en Maldonado (Uruguay) en agosto de 19991. En ella el…
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Sentir, vivir, pensar, expresar música. Un proyecto formativo integrado para la
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La edad de 0 - 6 años es un periodo crítico del desarrollonfantil. Se trata de una etapa prioritaria que requiere la máxima atención. La música en la edadnfantil no está concebida en sí misma con…
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Posibles beneficios del aprendizaje musical en niños con deficiencia visual..
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Desarrollos en las destrezas clave en la educación secundaria superior en Irland
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Competencias ciudadanas para la alfabetización digital..
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En las últimas décadas, las TICs han terminadonfluyendo en la mayor parte de las actividades del hombre. El ejercicio de la ciudadanía no ha quedado al margen de esta tendencia. La participación y…
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De las competencias básicas a las competencias profesionales transversales. Apor
Editorial Graó Organización
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En el ámbito de la educación superior empieza a adquirir relevancia el debate sobre las competencias, que relaciona directamente la cultura universitaria con el aprendizaje a lo largo de toda la vida…
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Cuatro reglas..
Editorial Graó Organización
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La presencia de las matemáticas en la vida diaria -lanformación bursátil, los cálculos delPC, las clasificaciones deportivas, las elecciones y el sistema de votaciones, las hipotecas, etc.-…
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Al CEIP El Viver hem aconseguit que la formació formi part de la vida del centre
Editorial Graó Organización
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planificació estratègica i operativa, didàctica de les matemàtiques, procés de formació, formació permanent, treball en equip del professorat, formació continua del professorat, competència…