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Recta numérica 1
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- 3195 visitas
¿Qué distancia hay del –7 al 0 en la recta numérica? La distancia es de unidades.
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2. Evaluación inicial - Fracciones
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- 3193 visitas
Completa las igualdades siguientes: 1 2 = 4 1 5 = 12 10 30 = 6
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Fracciones equivalentes 11
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- 3199 visitas
Reduce al mínimo común denominador las fracciones siguientes: 4 7 = 2 3 = 7 3 = 3 21 = 3 15 = 4 6 = 3 4 = 3 15 = 4 6 = 3 4 =
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Evaluación final 10 - Números decimales
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- 3192 visitas
Si el precio de una pieza de tela de 22 m es de 835,24 €, ¿cuánto cuesta 1 m de esta tela? Después de haber vendido 1,2 m, 3,5 m, 2,4 m, 0,3 m, 3,7 m y 2,6 m de la pieza, deciden repartir el resto…
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Quick revision
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- 3204 visitas
External forces such as wind and water change the shape of the Earth's surface. Water is the main external agent on the land. The action of water creates ravines, valleys, plains, deltas, caves,…
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Answer. Where is the treasure island?
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- 3187 visitas
A pirate ship leaves in search of treasure buried on a lost island. There is a map of the island but they do not know which island it is. Follow the clues and use an atlas to help you find the island:…
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Describe. A Palaeolithic camp
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- 3192 visitas
Look at the recreation of a Palaeolithic camp and do the activities: Which different living places or shelters can you see? Describe the activities in a Palaeolithic camp? What tools did they use?…
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Compare. Democracy in Athens and today
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- 3191 visitas
Think about the characteristics of democracy in Athens and today. Compare them: what similarities or differences are there?
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True / false. Roman society
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- 3194 visitas
Which of the following statements are true or false: The freedmen were senators and imperial administrators. All free men had Roman citizenship. Roman society was open and allowed people to improve…
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Pre-Roman peoples: the Iberians and the Celts
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- 3196 visitas
1.1. The Iberians From the middle of the 6th century BC, the Iberians became established in the east and south of the Peninsula. They developed close relations with the colonisers from other parts of…
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