Autoevaluación inicial 03 - Buscando a Gurb

Completa las frases con las siguientes palabras: buen – bueno – buena Llovía mucho y hemos pillado un catarro. Si se acaban todas las guerras del mundo, será una noticia. Él es muy : nunca se…

Completa. Acepciones de vela, hueso y fuente

Completa las siguientes frases con la palabra adecuada: No tenemos mucho tiempo, bebe en esta misma . Planté un de melocotón y por fin ha empezado a brotar. Izamos la de la barca para navegar. La…

Abans de començar - El text narratiu

Objectius didàctics Llegir un text narratiu i comprendre la informació que ens transmet. Escriure correctament les grafies s/z i s/ss/c/ç. Identificar el valor dels símbols i el significat dels més…

Anàlisi del text teatral

Quin nom tenen les indicacions que apareixen en lletra cursiva i entre parèntesis? Per a què servixen?

Lazarillo de Tormes

Lazarillo de Tormes La prosa en el Renacimiento

Les proteïnes

Qué pautas debemos seguir para los " terrores nocturnos "

Terrores nocturnos: Nuestra hija se ha despertado varias noches  gritando y llorando, y cuando le hablamos parece que no nos atiende, después se queda dormida de nuevo. Estamos alarmados ¿Qué…

Els tres porquets i el llop Escampabrossa

Pàgina web on trobarem el conte "Els tres porquets i el llop Escampabrossa" adaptat per l'Agenda 21 i il·lustrat per nens d'infantil.

Joan Miró

Hoy hemos seguido con nuestro proyecto de Arte relacionado con Joan Miró reproduciendo dos cuadros de él entre todos.

Un programa de orientación vocacional y profesional..

En este artículo se recoge de manera muy sintética la experiencia de un programa de Orientación Vocacional y Profesional (OVP) que el autor ejecuta con alumnos de secundaria (antiguo segundo de BUP,…