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La industria
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4.1. La actividad industrial La industria comprende el conjunto de actividades necesarias para transformar las materias primas en productos para el consumo. Las actividades industriales transforman las…
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Autoevaluación final T07 01 - Carga eléctrica
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Tenemos dos varillas de vidrio cargadas positivamente y otra dos, de plástico, cargadas negativamente: Si acercamos dos varillas de vidrio, estas Si acercamos dos varillas de plástico, estas Si…
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Escribe el número que falta en cada división:
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Actividades - Practica la división
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Sabías que... Las frutas son un grupo de alimentos que nos proporcionan grandes cantidades de vitaminas y otras sustancias imprescindibles para nuestro bienestar. La Organización Mundial de la Salud…
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Los conflictos sociales y políticos en la Baja Edad Media
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A partir del siglo XIV, la llegada de la Peste Negra (1348) inauguró una etapa de crisis económica y social en los reinos peninsulares, con revueltas campesinas, conflictos en las ciudades y…
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O Gótico na Península Ibérica
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7.1. A arquitectura Na Península Ibérica recóllense dous modelos arquitectónicos distintos: o gótico setentrional ou francés, caracterizado pola verticalidade e a ornamentación, e o gótico…
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Escriu. H intercalada
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Completa les oracions amb les paraules següents: exhausta transhumant subhasta cohibit No coneixia a ningú i, per això, estava . Més que cansada, va venir . Aquesta granja alberga un ramat . Qui en…
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Las lenguas como patrimonio intangible..
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La diversidad lingüística ha recorrido un arduo camino hasta conseguir ser valorada y defendida de formanequívoca,ncluso ennstituciones culturales. En la lengua es donde queda reflejada la visión…
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Cuento Paula y su pelo multicolor
Ester Cladera Organización
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Vídeo que narra un el cuento infantil: Paula y su pelo multicolor. El cuento hace referencia a las emociones que se trasmiten mediante las transformaciones de Paula que nos permite saber el nombre de…
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EXPERIMENTO INFANTIL. SOLIDIFICACIÓN
Eva Ribes Organización
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Vídeo que nos muestra un experimento que se puede realizar con niños y niñas de infantil ( 5-6 años) para trabajar los cambios de estado, concretamente la solidificación.