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Aprender colaborando mediante las TIC..
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Las escuelas de nueva creación: un reto de futuro para la educación en nuestro p
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El crecimiento de la poblaciónnfantil en edad escolar en Cataluña ha generado, en los últimos cuatro años, un aumento de la creación de nuevos centros educativos por parte del Departamento de…
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Las matemáticas de las mariposas..
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En este artículo se plantea una relación entre la matemática y la literatura -o, más precisamente, la poesía- en términos de aquella característica que parece constituir la esencia de ambas…
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La evaluación de la comprensión escrita..
Editorial Graó Organización
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La discusión sobre la evaluación de la comprensión lectora puede hacerse atendiendo tanto a los fines como al contenido de la evaluación. Los modelos de evaluación de esta destreza varían tanto en…
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Forma y función de los edificios escolares.
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Escuela Espiga. (1995). En toda edificacion escolar cabría analizar cuestiones relativas a la superficie, criterios estéticos, funcionales, constructivos y de instalaciones que imprimen el carácter…
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Enseñar/aprender a leer los conceptos científicos en primaria.
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Dentro de un marco constructivista, la enseñanza/aprendizaje de las ciencias debe combinar la evolución y el cambio conceptual de las ideas del alumnado con la transmisión de las teorías…
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Atlas de Lengua y Literatura española. Enseñanza Secundaria
Editorial Graó Organización
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Sonidos que mueven el universo..
Editorial Graó Organización
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Presentamos la propuesta de educación, arte e interculturalidad, ArtePerú, concebida, desarrollada e implementada por la ONG Warmayllu/Comunidad de Niños en diversas regiones del Perú, en contextos…
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Los cofres mágicos: El uso de las fuentes narrativas en los laboratorios de hist
Editorial Graó Organización
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Las consideraciones didácticas presentadas en este artículo tienen su origen en varios laboratorios organizados por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Bolonia, dirigidos a…
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7 Tips for Better E-Learning Scenarios - The Rapid eLearning Blog
jose lucio Docente
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In a previous post, we looked at how you can make your elearning courses more effective and engaging by getting your learners to pull the course content rather than you just pushing it out to them. A…
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