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Problemas 15
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En un rascacielos se han averiado los ascensores y Marina y Lorenzo deciden subir por la escalera. Marina sube 20 escalones por minuto, y Lorenzo, 30. Si deben subir 840 escalones: ¿Cuánto tardará…
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Evaluación final 5 - Puntos, tablas y gráficos
EduBook Organización
- 3440 visitas
¿Qué es la gráfica de una función? ¿Qué ventajas e inconvenientes tiene comparada con las otras formas de representar una función?
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Técnicas de recogida de información
EduBook Organización
- 3441 visitas
Cuando la población cuyas características deseamos investigar es un conjunto de personas, se recurre a la encuesta como principal instrumento de recogida de información. Una encuesta es un…
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The Solar System
EduBook Organización
- 3441 visitas
1.1. The Solar System The Solar System is made up of eight planets, three dwarf planets and other celestial bodies, like comets, asteroids and satellites. The Sun is at the centre of the Solar System,…
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Check. Rivers of Europe and the Iberian Peninsula
EduBook Organización
- 3435 visitas
Review what you have studied in this section and answer the following questions: What are the main characteristics of European rivers? How would you classify these rivers? What happens to short rivers…
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Quick revision
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Alexander the Great, King of Macedonia, created a great empire that reached to India. When Alexander died, his empire was divided into Hellenistic kingdoms that shared the Greek culture.
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Final evaluation 8 - Spain under the Romans
EduBook Organización
- 3441 visitas
Which barbarian people became dominant in Hispania in the 5th century? Where was their capital city?
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Mapa conceptual T08
EduBook Organización
- 3437 visitas
Completa este mapa conceptual con estos términos sobre los modelos atómicos y la tabla periódica: semimetales, 118, isótopos, estructura, Dalton, corteza, electrones, núcleo, niveles, no metales,…
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Verdadero/falso. El desarrollo sostenible
EduBook Organización
- 3432 visitas
Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones sobre la participación ciudadana en el desarrollo sostenible. Para que el desarrollo sostenible sea posible, los ciudadanos deben: Separar los…
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Sintetiza. Población y agricultura en el siglo XIX
EduBook Organización
- 3437 visitas
Recuerda lo que has estudiado y contesta a las preguntas: ¿Qué movimientos migratorios se produjeron a lo largo del siglo XIX? ¿Cómo evolucionó la población? ¿Qué entiendes por reforma agraria…
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