Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Relieve de Australia
- Canciones en inglés
- El reino visigodo de Toledo
- Tangram interactivo
- Actividades educativas para niños tercero
- Letras M
- Múltiplos de 1
- Guía del mundo
- Accidentes de tráfico
- Experimentos para casa
- Experimentos para expociencia
- Aprender inglés quinto
- Repaso de lengua castellana en cuarto
- Fuentes de energía
- Ejercicios escolares para niños de 5 años
-
Sintetitza D6
EduBook Organización
- 1256 visitas
Quina diferència hi ha entre el fruit del cirerer i el del castanyer?
-
-
Sintetitza. La digestió 2
EduBook Organización
- 1269 visitas
Per què les persones a les quals s'ha extirpat la vesícula biliar digereixen pitjor els greixos?
-
-
Raona. La neurona i el sistema nerviós 1
EduBook Organización
- 1256 visitas
Quin seria el recorregut de l'impuls nerviós abans d'enfrontar-nos a un animal perillós?
-
Sintetitza. Les malalties no infeccioses 5
EduBook Organización
- 1269 visitas
Explica quins factors poden fer variar l'aparició de tumors.
-
Autoavaluació 10.2 - L'activitat geològica externa de la Terra
EduBook Organización
- 1267 visitas
Selecciona les afirmacions correctes respecte de la intervenció de l'atmosfera en la filtració de la radiació solar.
-
Sistema internacional d'unitats (13)
EduBook Organización
- 1261 visitas
La massa d'un microorganisme és d'1,6 · 1010 kg. Expressa-la en nanograms (ng). m = 1,6 · 1010 kg = ng
-
Resumeix. Substàncies pures i mescles (2)
EduBook Organización
- 1261 visitas
Quines diferències hi ha entre una substància pura i una mescla?
-
Respon i comprova (13)
EduBook Organización
- 1269 visitas
Classifica els símbols i fórmules següents segons que representin àtoms, ions o molècules: H2, HCl, Co, K+, O2–, Br, CO, O2, H2O, O, F–, NO, Pb.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
