Recursos educativos página 20145

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Antes de leer 3
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Lee el último párrafo de la lectura y deduce de qué puede tratar: ¡Si hubiera que redactar la lista de conflictos que en el mundo continúan separando amigos de siempre, sería larga!
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Explica. "No darse por vencido"
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1 lo usan

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El texto recoge en dos ocasiones la expresión: "no se dio por vencido". Localízala, di en boca de quién se pone y qué significa.
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El tono
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Se llama tono a la actitud del escritor en el tratamiento de un tema: elevado o burlesco, alegre o triste, pesimista u optimista, etc.
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Autoevaluación T9 03 - Mostrar gratitud
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Indica qué tipo de complemento circunstancial es el que aparece subrayado: He comido más de la cuenta. → Con mucha paciencia conseguirá alcanzar su objetivo. → Con las prisas me he dejado las…
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Corrige. Errores ortográficos
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Lee las siguientes oraciones y escríbelas sin los errores ortográficos que incluyen: Eh, vosotros, hablar un poco más bajo. . ¡Qué crus llevo con estos holgazanes! Iros de aquí, que estáis…
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Escribe. Animales abandonados
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Observa esta pirámide invertida y redacta una noticia que se adapte al esquema. Para acabar de completar la noticia, puedes añadir información. Si desconoces el tema, acude a Internet:
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Indica. ¿En qué persona está escrito?
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Indica en qué persona está escrita la lectura: La lectura está escrita:
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El registro
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Los hablantes cultos saben cambiar de registro para adecuarse a la situación comunicativa en la que se encuentran.
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Escribe. Dialectismos léxicos
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Busca en el diccionario la procedencia de los siguientes dialectalismos léxicos y escribe una oración con cada uno de ellos: chigre filloa tabefe empanar masía reposte
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Escribe. Conversación en el chat
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Entra en un chat que te indique tu profesor o profesora y participa en la conversación. Cuida las normas de comportamiento que exige la "netiqueta".
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