Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Sea animals
- Medidor de distancia
- Religión Católica
- Inventos de máquinas
- Pirámide de los alimentos
- Juegos matemáticos sala de 5 años
- Sagan
- Alimentación saludable en primero
- Animales dibujados para tercero
- actividades lengua
- Ciclos de la naturaleza
- Actividades cuerpo humano
- Uso de b y v
- Arco iris
- Experimentos de matemáticas para educación inicial
-
Gráfico de líneas
EduBook Organización
- 1940 visitas
Los gráficos de líneas se utilizan para representar la variación de una serie de datos a lo largo del tiempo. Observa el gráfico de temperaturas máximas y mínimas durante un año en Teruel: Las…
-
Contesta. Grafies a/e (III)
EduBook Organización
- 1943 visitas
Fixa't amb les paraules i, ara completa: torre sivella arbre classe mare sucre carta lladre frase mapa ploma ceba dia febre home vidre problema finestra adreça planeta Els noms acabats en a solen…
-
Contesta. Adjectius
EduBook Organización
- 1944 visitas
Aquests adjectius tenen la mateixa forma per al masculí i per al femení: Et pot ajudar, aquesta classificació, per recordar els adjectius invariables? Tria'n quatre i escriu dues frases per a…
-
Contesta. Treballem paraules
EduBook Organización
- 1949 visitas
Llegeix aquesta explicació que surt a la lectura. Després constesta les preguntes: (El soldat) va tocar una cançó dolça, suau, com les cançons que canten les mares per fer dormir els nens. Sabeu…
-
Contesta. Manlleus de l'àrab
EduBook Organización
- 1950 visitas
Hi ha paraules del català que han vingut de l'àrab. Aqui en tens alguns exemples: Quina característica tenen les paraules del grup 1? Els contes de Les mil i una nits van ser escrits en llengua àrab.
-
Avaluació inicial T14 01 - Raspall
EduBook Organización
- 1950 visitas
Completa aquest quadre amb famílies de paraules:
-
Indica. Grup nominal i grup verbal
EduBook Organización
- 1943 visitas
Assenyala el grup nominal i el grup verbal de les oracions següents i també el nucli i els complements de cada grup. Fixa't en l'exemple: El lleó portava menjar. El públic crida amb força.…
-
Assenyala. Connectors
EduBook Organización
- 1941 visitas
Assenyala les causes i les conseqüències de les frases següents. Després indica els nexes. Fixa't en els exemples: Em cordaré l'abric, que fa fred. No sortiré de casa, ja que bufa vent…
-
Substitueix. Substitució del complement directe per pronoms febles (III)
EduBook Organización
- 1949 visitas
Llegeix aquestes frases: L'Adrià menja raïm. → L'Adrià en menja. Porta això a casa. → Porta-ho a casa. Quan el complement directe no porta article se substitueix pel pronom en. Quan el…
-
Escriu. Substitució del complement indirecte per un pronom feble (III)
EduBook Organización
- 1950 visitas
Llegeix aquestes frases i fixa't com podem substituir el complement destacat per un pronom: Posa pinso al gos ara mateix. → Posa-li pinso ara mateix. Els nens duen unes caretes per als seus amics.…