Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Juegos de dictado de palabras para primero
- Rinoceronte
- Juegos experimentos
- Rios de África
- Experimentos de ciencias en quinto
- Auxiliary verbs
- Descargar ejercicios de ingles
- Megalitismo
- Descargar ejercicios de lengua
- Experimentos de ciencias en tercero
- Vida en la prehistoria
- Imprimir material tercero
- verbos en inglés
- Colonización de América
- Actividades de lectoescritura en primero
-
Answer. Romanesque art. Architecture
EduBook Organización
- 3093 visitas
Remember what you have studied in this section and do the activities: What was the basic objective of Romanesque art? Where does the name come from? List the basic characteristics of Romanesque churches.
-
Crisis in the Lower Middle Ages (14th and 15th centuries)
EduBook Organización
- 3090 visitas
4.1. European monarchies at war Some kings provided letters of privilege to the bourgeoisie, freeing them from the control of feudal lords. They also offered the bourgeoisie a monopoly on business and…
-
Initial evaluation 5.01 - The Great Peninsular Kingdoms
EduBook Organización
- 3094 visitas
Remember what you have studied in past units and answer the following questions: What characteristics were exclusive to the monarchs of the Middle Ages? What was done with the lands conquered from the…
-
Unit 1: Islam and alAndalus
EduBook Organización
- 3079 visitas
Caliph (n): a Muslim ruler with complete political and religious authority. dome (n): a round decorative roof of a building with a circular base. emir (n): a Muslim (usually Arab) leader or military…
-
¿Qué pesa más: una rueda del camión minero o un elefante?
EduBook Organización
- 3090 visitas
¿Qué pesa más: una rueda del camión minero o un elefante?
-
Avaluació final T04 05 - El dossier i el treball
EduBook Organización
- 3087 visitas
Completa les frases amb un adjectiu en el grau que s’indica entre parèntesis: És el pastís ... (superlatiu) que he menjat mai. En Pol es creu ... (comparatiu de superioritat) que els altres. És…
-
Sintetiza. El Islam en la Península Ibérica: Al-Andalus
EduBook Organización
- 3086 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Por qué fue tan rápida la conquista musulmana de la Península? ¿Quiénes se refugiaron en tierras asturianas? ¿Qué era el Emirato…
-
Evaluación inicial 2.02 - La Europa feudal
EduBook Organización
- 3087 visitas
Explica las características de cada estamento de la sociedad feudal, teniendo en cuenta estos aspectos: ¿Dónde vivían? ¿A qué se dedicaban? ¿Cómo era su calidad de vida?
-
Resúmenes - La ciudad medieval
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2904 visitas
1. La recuperación de la vida urbana A partir de finales del siglo XI se produjo en Europa occidental el incremento de la productividad agraria, motivado por el cese de las grandes invasiones y de las…
-
Autoevaluación final 4. [...]
EduBook Organización
- 3081 visitas
Selecciona con una ✔ las frases que describen a los mudéjares y con una ✘ las otras: Eran los musulmanes que permanecieron en los reinos que fueron conquistados por reyes cristianos. Los monarcas…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)