Recursos educativos página 30639

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Evalúo mi„ competencia„
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Ordena este villancico: Escribe alimento„ que pudieron llevar lo„ pastore„ al niño Jesú„: Relaciona: Resuelve: De esto„ tre„ alimento„, ¿cuál llevaría„ al niño Jesú„? Explica…
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Gramática. Actividad 8
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Busca información sobre las distintas lenguas que se hablan en España y escribe el número aproximado de hablantes de cada una de ellas.
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Escribir. Actividad 1
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Indica las tres partes de que consta el texto: Una tarde de primavera, paseando con Platero por el campo, nos encontramos, atascada, una vieja carretilla cargada de naranjas. Una niña lloraba,…
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Gramática. Actividad 10
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Lee el poema, identifica todos los sustantivos e indica su género y su número: Otra vez la paloma Venía del olivar con un ramito de oliva la paloma de la Paz. Cruzó el blanco de la nieve, durmió en…
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Para leer más. Actividad 9
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¿Cómo crees que tiene que ser un libro de aventuras? Coméntalo con tus compañeros: Un libro de aventuras...
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Vocabulario. Actividad 3
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Diccionario. Busca en el diccionario estos sufijos para formar adjetivos y escribe su significado y algunos ejemplos: -ense/a -és/esa -ístico/a -ífico/a -izo/a
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Ortografía. Actividad 3
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Completa el texto: Huo un tiempo en que los ordenadores solo funcionaan si se les conectaa a una casete. Tenían tan poca memoria que apenas caían unos cientos de datos. No saíamos que el futuro nos…
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He aprendido. Actividad 4
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Identifica y escribe las palabras y los sufijos que se han utilizado para formar estos verbos. Fíjate en el ejemplo: martillear martillo + -ear alegrar + - florecer + - aterrorizar + - planear + -…
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Leer y comprender. Actividad 3
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Explica cuál fue el problema que desencadenó la compra del espejo, por qué se originó y cómo se resolvió al final.
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Evalúo mis competencias. Actividad 3
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En grupos, contestad a las siguientes preguntas: ¿Cuáles son las funciones vitales de los seres vivos? ¿Todos los animales son seres vivos? ¿Cómo se reproducen los animales? ¿En qué grupos se…
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