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Un programa de orientación vocacional y profesional..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se recoge de manera muy sintética la experiencia de un programa de Orientación Vocacional y Profesional (OVP) que el autor ejecuta con alumnos de secundaria (antiguo segundo de BUP,…
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Algunos recursos informáticos para el estudio de problemas sociales..
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Una vez que un profesor o profesora ha decidido abordar en el aula el tratamiento de problemas sociales, una tarea necesaria a la que se enfrenta es la de documentarse adecuadamente, con el doble…
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¿Agrupamientos flexibles?.
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Se plantea el análisis psicopedagógico de los agrupamientos flexibles, entendiéndolos como uno de los recursos más comúnmente usados en los ámbitos escolares en el momento de establecer…
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Interculturalidad, lengua y escuela. Hacia una didáctica de la diversidad de len
Editorial Graó Organización
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En este artículo sensiste en lamportancia de la presencia en nuestra sociedad de nuevas culturasnmigradas extracomunitarias. Esta presencia provoca la necesidad de replantearnos ciertos aspectos…
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Evaluar a los 0-3 años..
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La evaluación consiste en la constatación del estado que presentan determinados hechos, ideas, procesos, conocimientos, etc., al contrastarlos con unos parámetros (propósitos, objetivos,…
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Las matemáticas en la educación infantil..
Editorial Graó Organización
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El artículo se divide en dos partes: La primera es la narración de un día normal de clase, a partir del punto de vista de un niño, con sus correspondientes conceptos matemáticosmplícitos en cada…
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Transformaciones en el curso de física de la secundaria cubana: un ejemplo ilust
Editorial Graó Organización
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Son de reconocimiento general las dificultades que confronta el aprendizaje de la física en la escuela media; por otra parte, durante las últimas décadas se ha modificado significativamente el…
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Sociedad del conocimiento, sociedad de la información, escuela..
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El centro de profesores y la satisfacción del profesorado. Estudio del grado de
Editorial Graó Organización
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El centro de profesores se creó como institución cercana al profesorado y gestionada por él, pero en la práctica no siempre ha sabido o ha podido convertir esta idea en una realidad palpable y…
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La educación también es una demanda colectiva. Alrededor del Proyecto Educativo
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El IES Roger de Flor es un instituto de nueva creación que desde el curso 1996-1997 ocupa el edificio y hereda la historia de la escuela de primaria del mismo nombre, del barrio de la Trinitat Nova de…
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