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Psicomotricidad fina. ¿Qué es? Trabajar la psicomotricidad fina
Educapeques Organización
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Importancia del trabajo de la psicomotricidad fina La psicomotricidad fina es la que se trabaja por medio de actividades que se realizan con las manos como es la escritura, también…
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Desde una transversalidad de trámite a una tranversalidad renovadora..
Editorial Graó Organización
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La cuestión de la transversalidad está suscitando una serie de interesantes debates reflejo de la diversidad de concepciones que subyacen en el mismo término y de las cuales se derivan propuestas…
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El juego de rol como instrumento de intervención educativa. Un ejemplo de INTERM
Editorial Graó Organización
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Los materiales pedagógicos del programa Educar para la solidaridad, elaborados por Intermón para el curso 1996-1997, se han centrado en la explicación de las características del comercio y el…
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La comprensión de la naturaleza de la ciencia. Un objetivo de la enseñanza de la
Editorial Graó Organización
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Uno de los objetivos de la educación ciencia-tecnología-sociedad es desarrollar en los estudiantes una comprensión sobre la naturaleza de la ciencia, es decir, sobre los procedimientos de…
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El criterio de corrección lingüística. Unidad o pluralidad de normas en el españ
Editorial Graó Organización
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Ángel Rosenblat (1902-1984),lustre lingüista y etnólogo venezolano, fue director delnstituto de Filología "Andrès Bello" de la Universidad Central de Venezuela, en Caracas, donde dividió…
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Fundamentación epistemológica de una didáctica del patrimonio..
Editorial Graó Organización
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En este artículo pretendemos mostrar cómo la epistemología de la historia fundamenta la propia didáctica del patrimonio cultural. El desarrollo teórico del modelo que proponemos se verá…
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El aprendizaje de las matemáticas en la educación primaria..
Editorial Graó Organización
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En este artículo sobre el trabajo en matemáticas en la educación primaria, se refleja el desarrollo práctico de la actividad en el aula de 5ºB del Colegio Público Los Guindos de Málaga, y…
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Problemas y soluciones didácticas para abordar el enlace químico..
Editorial Graó Organización
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Los docentes solemos constatar las dificultades que tienen los estudiantes con el tema de enlace químico a lo largo de los diversos años de estudio de la química. En este artículo repasamos esas…
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Adolescencia tutelada: etiquetar o comprender..
Editorial Graó Organización
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Este artículo pretende sentar algunas premisas respecto a lantervención con los adolescentes que se encuentran acogidos en centros de protección, tomando como punto de partida que todas "las…
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Enseñar/aprender a leer los conceptos científicos en primaria.
Editorial Graó Organización
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Dentro de un marco constructivista, la enseñanza/aprendizaje de las ciencias debe combinar la evolución y el cambio conceptual de las ideas del alumnado con la transmisión de las teorías…
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