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Look. Roman temples
EduBook Organización
- 2766 visitas
Look at the picture of the Roman temple and answer the questions: Describe the different parts of the Roman Temple. Why did the Romans build temples
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Final evaluation 06 - Ancient History
EduBook Organización
- 2761 visitas
Write down the purpose of each of the following Roman buildings: theatre, aqueduct, temple, forum, amphitheatre and triumphal arch.
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True/false. Characteristics of birds
EduBook Organización
- 2760 visitas
Decide if the following statements are true or false: Birds don't have teeth, they have a beak. ➝ Birds have a variable body temperature. ➝ Birds' eggs don't have shells. ➝ Birds…
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Contesta. Instituciones de gobierno y competencias
EduBook Organización
- 2766 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué son las competencias autonómicas? ¿Qué competencias otorga la Constitución a nuestra Comunidad? ¿Cuáles son las funciones del…
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Autoevaluación T5 08 - Los primeros pobladores
EduBook Organización
- 2757 visitas
Escribe el concepto al que se refieren las definiciones siguientes: Mineral muy duro y resistente y uno de los más abundantes en la naturaleza: . Técnica que consiste en trabajar un metal para darle…
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Un campamento romano
EduBook Organización
- 2769 visitas
Roma se sirvió de las legiones para conquistar un gran imperio. Cada legión estaba formada por unos 5.000 soldados de infantería y centenares de jinetes. Muchos de los campamentos en que se…
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Analiza. La época de los castillos
EduBook Organización
- 2765 visitas
Observa el eje cronológico y responde: ¿Por qué la etapa comprendida entre los siglos VIII y XV está dividida? ¿Qué significa el color lila? ¿Y el verde? ¿Sabes si el territorio de tu Comunidad…
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Elige. Origen de una nueva planta
EduBook Organización
- 2769 visitas
Elige la respuesta correcta a la siguiente pregunta: ¿Cómo se llama el proceso que origina una nueva planta a partir de una semilla?
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Evaluación final T14 04 - La reproducción de las plantas
EduBook Organización
- 2759 visitas
¿Qué aspecto tienen las flores polinizadas por el viento? ¿Y las que son polinizadas por los insectos? Explica el por qué de las diferencias encontradas.
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Interpreta. El paisaje de costa
EduBook Organización
- 2760 visitas
Observa el dibujo de un paisaje de costa y completa las actividades: Explica qué diferencias existen entre una costa alta y una costa baja. Con ayuda de un diccionario, define los accidentes costeros…