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El «terrotorium» de Tárraco. La villa romana de «Els Munts»..
Editorial Graó Organización
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La visita a un yacimiento arqueológico, a unos restos cualesquiera de la antigüedad, suele ser frustrante para alumnos y profesores. En general, los alumnos "pueden ver" muy poco. Y los…
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Del ábaco al ordenador: formación y pràctica profesional del docente..
Editorial Graó Organización
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En este artículo mostramos el sentido del uso de los ábacos en la educación primaria y sumportancia para el desarrollo de los contenidos aritméticos. Se explica con detalle el papel de lanteracción…
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Atrapando sonidos: experiencias compositivas en el aula de música de secundaria.
Editorial Graó Organización
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Uno de los retos de la educación del futuro se encuentra posiblemente en la búsqueda de métodos didácticos que potencien estrategias creativas y al mismo tiempo motiven al alumnado a hacer uso de…
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Aceptar normas y límites desde las primeras edades..
Editorial Graó Organización
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Con frecuencia constatamos que el desarrollo infantil se ve frenado por la falta de normas y límites. Una ineludible función de la escuela infantil consiste en dar orientaciones a las familias para…
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EDUCACIÓN FÍSICA 2.0 LA PALMA: Revista Educación Física 2.0 La Palma
juan exposito bautista Docente
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Juego didáctico: sumas y restas de números de 1 cifra
Eva Ribes Organización
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Juego didáctico con el que podremos calcular los resultados de sumas y restas de números de 1 cifra.
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Las etapas del Camino de Santiago.
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Información sobre Camino de Santiago: etapas de la ruta, arte, historia, consejos, museos, paisaje, etc.
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TEMA 1 REVOLUCIÓN DEMOGRÁFICA.doc
MARÍA JOSE NAVARRO ANDÚJAR Docente
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Tema que trata los aspectos demográficos más relevantes del tránsito de las sociedades agrarias a las industriales.
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aumentativos - diminutivos
Marta A G Organización
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Actividad digital para que los alumnos clasifiquen palabras según sean diminutivos o aumentativos.
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Interpreta. División del Imperio romano
EduBook Organización
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Observa el mapa y contesta las siguientes preguntas: ¿Cómo quedó fragmentado el Mediterráneo después de las invasiones bárbaras? ¿Qué reinos se crearon? ¿Qué parte del Imperio romano perduró…