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Autoevaluación final T01 08 - Necesitamos comunicarnos
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- 1975 visitas
Combina los fonemas siguientes para formar palabras que signifiquen: /l/ /a/ /a/ /t/ corte de árboles por el tronco: elevada: recipiente de metal:
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Relaciona. Normas ortográficas
EduBook Organización
- 1976 visitas
Relaciona estas palabras con la norma ortográfica correspondiente: envidioso → cambiar → estrambótico → absurdo → advertir → tambor → obtener →
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Evaluación final T11 05 - La magia del teatro
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- 1969 visitas
Lee el siguiente texto teatral y responde a las preguntas: La despedida (En un banco de un pequeño parque, junto al edificio de un museo, están sentadosLuis y CHARITO. Él le entrega una hoja que…
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Evaluación final T12 09 - Los infinitos mundos literarios
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- 1964 visitas
Escribe al menos cinco palabras de cada campo semántico que se te indica: prendas de vestir en invierno bebidas deportes de agua sonidos producidos por animales utensilios que utilizas en el colegio
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Explica. Comprensión lectora
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- 1972 visitas
Explica el significado de este fragmento y señala la importancia que tiene en los hechos que se narran en la lectura: Si te asomabas a mi ventana, sólo podías ver la ventana de la casa de enfrente,…
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Activitat introductòria 3
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- 1973 visitas
Escriu el factor que falta a cada multiplicació: 8 × = 1.600 20 × = 400 50 × = 15.000
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Avaluació. Activitat 1
EduBook Organización
- 1974 visitas
Quin és el valor de la xifra 2 en el nombre 125.368? El valor de la xifra 2 és .
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Practica. Activitat 4
EduBook Organización
- 1976 visitas
Aquesta figura està formada per 10 quadrilàters. Classifica'ls i indica quants de paral·lelograms hi ha en total: El quadrilàter A és un . El quadrilàter B és un . El quadrilàter C és un .…
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Aplica. Activitat 1
EduBook Organización
- 1978 visitas
Tenint en compte que un cangur avança 6 m 50 cm amb cada bot: Quants de quilòmetres avança amb 200 bots? Amb 200 bots avança km. Quants de decàmetres avança amb 350 bots? Amb 350 bots avança dam.…
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Autoavaluació. Activitat 2 - Nombres decimals
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- 1981 visitas
Tria la lletra que correspon a cada nombre decimal: 4,2 = 5,4 = 6,1 = 4,3 = 5,6 = 4,8 = 3,9 =