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¡Física, maestro! Un recorrido experimental por la física de la música..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2172 visitas
¡Física, maestro! es una propuesta que organiza y desarrolla un conjunto de demostraciones, estructuradas en una secuencia temática, con el fin delustrar los principios que subyacen en los fenómenos…
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Motivación y adolescencia..
Editorial Graó Organización
- 3 lo usan
- 1784 visitas
Este artículo pretende mostrar las dificultades de motivación de los adolescentes, especialmente en el ámbito académico. También se analizan los tipos de motivación, su evolución a lo largo de la…
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De la competencia: texto y contexto..
Editorial Graó Organización
- 2381 visitas
Este artículo se hace eco de la dificultad evidente que presenta la definición del término "competencia" y propone resolver esa dificultad examinando el uso que se hace del concepto en…
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Los pintores de cuadros: arte, proyectos e infancia. Nuevas miradas para constru
Editorial Graó Organización
- 2372 visitas
En este artículo presentamos una experiencia que nos permitió compartir con niños y niñas una mirada sobre la realidad, una forma de entenderla,nterpretarla y comunicarla.nnovación en la mirada, en…
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Geometria amb alumnes cecs: descobrim les formes.
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 1985 visitas
didàctica de les matemàtiques, geometria, diversitat física i motriu, deficiència visual,
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Información: ¿qué es el Centro Rural de Innovación Educativa de Teruel?.
Editorial Graó Organización
- 2380 visitas
El presente artículo explica el funcionamiento de un centro rural dennovación educativa de Aragón dentro del cual se va a desarrollar el programa de Matemática Vital para el alumnado de las escuelas…
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Quina incidència té la formació en els centres?
Editorial Graó Organización
- 2382 visitas
formació continua del professorat, formació permanent, professorat, desenvolupament professional,
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Del trabajo compartido al conocimiento compartido.
Editorial Graó Organización
- 2378 visitas
A estas alturas, cuando el modelo constructivista se asume como una interpretación válida del hecho educativo, es un poco difícil que el profesorado no crea en la importancia del trabajo en grupo o…
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La educación creadora en la escuela: obstáculos y aportaciones.
Editorial Graó Organización
- 2379 visitas
Desde que, por una dichosa casualidad, me encontré con José Miguel Castro trabajando en una escuela de un barrio bilbaíno, la expresión, con todo lo que encierra esta palabra, ha sido una constante…
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La inclusión educativa vista por sus protagonistas..
Editorial Graó Organización
- 2382 visitas
La práctica inclusiva en las escuelas es posible y viable gracias a los diferentes actores que intervienen en ella. La valoración de la experiencia de los últimos años debe dar la voz y opinión de…
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