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Formar jardineros para cuidar el planeta..
Editorial Graó Organización
- 2864 visitas
Partiendo de la creencia utópica de que hacer alfabetización científica es como ayudar a formar jardineros para cuidar el planeta, el artículo presenta la experiencia de una comunidad que vive en…
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Enseñanza de la historia. Claroscuros de la estrategia de la resolución de probl
Editorial Graó Organización
- 2864 visitas
En el artículo se recuerda que la metodología didáctica del aprendizaje por descubrimiento se originó en los EE.UU. en la década de los años sesenta y setenta del siglo xx con el objetivo de…
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Una experiencia de tutoría entre iguales virtual para el aprendizaje del castell
Editorial Graó Organización
- 2858 visitas
El artículo describe un proyecto llevado a cabo entre dos centros de educación primaria de Cataluña y Escocia. A partir de la metodología de la tutoría entre iguales, la experiencia tiene como…
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La tecnología paso a paso.
Editorial Graó Organización
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La instalación del aula de Tecnología como propuesta para la elaboración de un crédito Una de las cosas que más nos suele preocupar a los profesores que impartimos la nueva área de Educación…
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Indicadores de calidad: una herramienta para evaluar y mejorar el funcionamiento
Editorial Graó Organización
- 2866 visitas
Después del crecimiento en la oferta educativa para estas primeras edades, tenemos que plantearnos si lo estamos haciendo bien. No basta con decir que la respuesta positiva de las familias solicitando…
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La educación en paisaje: una oportunidad para la escuela..
Editorial Graó Organización
- 2858 visitas
Ante la pérdida de diversidad de los paisajes de Europa, en las últimas décadas el Convenio Europeo del Paisaje promueve la adquisición de compromisos públicos a favor de la protección de los…
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La entrevista como recurso regulador en el cálculo de volúmenes.
Editorial Graó Organización
- 2856 visitas
Nuestro objetivo es mostrar la importancia de las entrevistas dentro de un e-entorno regulador de aprendizaje para construir la idea de volumen en una aula inclusiva. Para ello, se comparan las…
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¿Cómo hacer que la formación impulse cambios en un centro?.
Editorial Graó Organización
- 2855 visitas
¿En qué circunstancias la formación que se realiza en un centro educativo es capaz de generar cambios? ¿Qué determina que el proceso formativo adquiera alguna trascendencia o que, por el contrario,…
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Diseño de ambientes virtuales de aprendizaje de la química bajo una perspectiva
Editorial Graó Organización
- 2866 visitas
A continuación se presenta algunas reflexiones sobre las posibilidades y las limitaciones que las tecnologías digitales de la información y la comunicación pueden llegar a ejercer en la enseñanza…
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El diseño de una secuencia didáctica sobre límite.
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 2478 visitas
En este artículo se analizan algunas de las decisiones implicadas en el proceso de elaboración de una secuencia didáctica destinada al abordaje temprano de la noción de límite finito de una…